第5课 古代非洲与美洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

公元前后兴起，4世纪鼎盛 10-15世纪 8-16世纪 11世纪末兴起，14-15世纪鼎盛 玛雅文明（15世纪衰落，1597年最后一个城邦被西班牙人毁灭） 阿兹特克文明（14世纪兴起，16世纪初鼎盛，1521年被西班牙人毁灭） 印加文明（12世纪兴起，13世纪崛起，15-16世纪初鼎盛，1532年被西班牙人毁灭） 阿克苏姆方尖碑 印加马丘比丘城 大津巴布韦 玛雅金字塔 都因自然环境阻碍而独立发展 各自文明发展较缓慢落后 都是古代农业的发生地 都有灿烂的文明成果 独立而共生的文明 ——第5课 古代非洲文明和美洲文明 【课程标准】 通过了解中古时期非洲和美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲和美洲文明的多元面貌。 阿克苏姆方尖碑 大津巴布韦 玛雅金字塔 印加马丘比丘城 【学思之窗】许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能将炼铜术应用到炼铁问题的解决。——希林顿《非洲史》 概念提示：文明的多源性VS文明的多元性？ 一、多源共生：全球视界中的大洲文明 速度、特征的多元性 多中心起源（多源性） 因历史条件不同 因地理环境不同 二、多元共生：区域视界中的大洲文明 （一）古代非洲文明 思考1: 班图人迁徙对文明的影响？ 在迁徙过程中，班图人与其他族相互融合形成一些新的部落或民族…他们由赤道附近的某一地区扩散到赤道以南的广大地区，并且人口不断增殖繁衍。过去农业是主要的行业，后来畜牧业也成为重要的生计，手工业也日益发达。在迁徙过程中互相流动和混合，大的部落联盟的建立，使原始氏族制日趋瓦解，一些地区出现了国家组织。——中国非洲史研究会《非洲通史》 促进农业、畜牧业和冶铁技术的传播 推动民族融合和国家组织出现 【学习聚焦】随着农业和对外贸易的发展，东非出现了城市国家，西非的马里和桑海一度强大。 从阿杜利斯港输出的货物是象牙、黄金、生皮和香料。进口的货物有软铜薄板、手斧、意大利葡萄酒、印度的铁器和棉布。阿克苏姆人的饮食由普通小麦饼、啤酒、葡萄酒、牛羊肉、蜂蜜、奶油和菜籽油等构成。——摘编自《非洲通史》 刻有国王头像的阿克苏姆金币，国王自称“万王之王”，周边地区均要纳贡，王国利用奴工修建大型宫殿。 对外贸易发达 信仰基督教 王权发达 黄金产地、农业手工业发达 1.东北非——阿克苏姆王国（1-11世纪） （1）概况：公元前后兴起，4世纪鼎盛 （2）特点： 奴隶制国家 经济： 文化： 政治： 思考2：以摩加迪沙为例，结合教材P27，概括东非城市国家的特点。 【史料阅读】(摩加迪沙）是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有很多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地。——《伊本·白图泰游记》 1269年第一任苏丹修建的法赫鲁·丁清真寺（1882年摄） 园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。 信仰伊斯兰教 奴隶制国家 2.东非——城市国家（10-15世纪） （1）背景： （2）特点： 经济： 文化： 政治： 输入瓷器、纺织品，出口黄金、象牙和奴隶等。 地理位置优越、农业进步、环印度洋贸易发展、伊斯兰教传入 3.西非——三大帝国（8-16世纪） （1）背景： ▲沙漠商队（绘画作品） 西非和北非之间存在贸易关系 加纳 （8-11世纪极盛,1240年被马里吞并） 马里 （13-14世纪，首都在廷巴克图，后陷于内讧而衰亡） 桑海 （7世纪兴起，1468年攻占廷巴克图，15世纪末壮大，16世纪极盛，后遭入侵衰落） （2）帝国兴衰： 思考3：据三则材料，结合教材，概括西非三大帝国的共同特点？ 马里国王曼萨·穆萨分发黄金 材料1：加纳王国依靠黄金贡赋和对过境食盐、杂货课税，增加了财富，经济得到繁荣。 ——《非洲通史》 （3）特点： 材料2：曼萨·穆萨还投入巨资发展学术和教育。马里的学者被派往非斯学习，回来后帮助在自己故乡传播伊斯兰教知识。许多学者定居在廷巴克图，在那里创立了当时最伟大学术中心之一的桑科雷大学。——埃里克·吉尔伯特《非洲史》 材料3：15、16世纪桑海国家在政治方面划分行政区，军事上建立常备军，统一度量衡，加强了中央集权。…桑海盛行奴隶制，由于奴隶处境困苦，经常反抗。——艾周昌《非洲黑人文明》 政治： 经济： 文化： 对外贸易发达，控制西非的商路和黄金贸易 奴隶制国家 中央集权帝国 文化繁荣(马里的廷巴克图是西非重要文化中心) 城市繁荣 信仰伊斯兰教 思考4：比较不同看法，我们应对古代文明持有怎样的态度？ 大津巴布韦内城石塔 黑非洲从来就“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。非洲黑人“既不能