7《呼风唤雨的世纪》课件-2022-2023学年语文四年级上册（部编版）

呼风唤雨的世纪 第一课时 课前导入 作者简介 路甬祥：1942年生，浙江慈溪人。曾任中国科学院院长、中国工程院院士。他主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。 字词乐园 我 会 认 左右/左中右 结构 上下/上中下 结构 半/全包围 结构 呼风唤雨 技术 获得 依赖 潜水 百亿 探索 奥秘 船舶 物质 哲学 兰花 获 质 huàn jì huò lài qián yì suǒ 哲 舶 奥 亿 潜 赖 技 唤 索 ào bó zhì zhé lán 兰 字词乐园 我 会 写 chāo yì hé ào yì huàn jì jì gǎi chéng 唤 纪 超 亿 技 改 核 奥 程 益 善 字词乐园 我 会 写 lián zhì zhé rèn shàn 联 质 哲 任 字词乐园 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核( )世界的奥秘。 多 音 字 核 核心 枣核 hú hé 在我的家庭中，爸爸占据着核（ ）心地位。 小小的枣核（ hú ）饱含着海外赤子对故土的一片深情。 hé hé 字词乐园 多 音 字 便 方 便 biàn 便 宜 pián 人类生活的舒适、方便（ biàn ），是连过去的王公贵族也不敢想的。 乘坐地铁出行，不仅方便（ ）人们外出工作，而且价格还非常便（ ）宜。 pián biàn 字词乐园 比喻能够支配自然或左右某种局面。 呼风唤雨： 腾云驾雾： 奇迹： 洞察： 寄托： 词语解释 传说中指利用法术乘云雾飞行。 想象不到的、不平凡的事情。 把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。 清楚、透彻地观察。 字词乐园 依赖 依靠 独立 幻想 空想 现实 改善 改良 恶化 近反义词 出乎意料 始料不及 不出所料 课堂集中营 默读课文，想一想课文写了什么？ 本文介绍了20世纪科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化，彻底改变了人类的生存方式，它也使我们的生活变得更加美好。 呼风唤雨的世纪 第二课时 回忆课文： 课堂集中营 “呼风唤雨的世纪”指的是哪一个世纪？一个世纪有多少年？ 20世纪 100年（20世纪指的就是1901年—2000年） 课堂集中营 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在文中有什么作用？ 这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，事故时更加人性化。 全文的总起句，开篇点题，用“呼风唤雨”概括了20世纪的特点，说明人类在利用自然方面取得了重大成就，不再像从前那样处处受到自然条件的限制。 课堂集中营 设问：为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。 这里的两个设问句，肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就，使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 课堂集中营 在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 发现：揭示未知事物的存在及其属性，指人们探索出一些前人不了解的事物或规律。（原先存在的） 发明：指人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在） “发现” 和“发明” 有什么不同？ 课堂集中营 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然……那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 说明过去的人们受到条件的限制，生活非常单调和乏味，非常不方便，能够看出农耕时代和现代社会的差距很大。 排比 课堂集中营 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 千里眼、顺风耳和腾云驾雾的神仙在现代社会分别指的是什么呢？ 课堂集中营 幻想 千里眼 现实 腾云驾雾 顺风耳 现代科学技术 课堂集中营 引用岑参的《白雪歌送武判官归京》，来表现现代科学技术成就的变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 发明 发明与发现 科学技术 20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 品读第4段，说一说20世纪人类取得了哪些辉煌的成就