内容正文:
古诗三首
第一课时
课堂集中营
暮江吟
[唐] 白居易
一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。
可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月似弓。
作者简介
白居易(772—846),字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称,与刘禹锡合称“刘白”。
主要作品:《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
我 会 认
暮色 瑟瑟
mù sè
上下/上中下 结构
暮
瑟
字词乐园
吟
暮
mù yín
我 会 写
字词乐园
多 音 字
可怜九月初三夜,露似(sì)真珠月似弓。
似
似 乎
sì
似 的
shì
白云像棉花糖似(shì)的,看起来似(sì)乎很好吃。
字词乐园
课堂集中营
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
残阳:
铺:
瑟瑟:
快要落山的太阳。
把东西散开放置,文中指阳光斜照在水面上。
句段解读
这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
译文:太阳快要落山了,夕阳斜照在江面上,江水一半呈现碧绿色,一半呈现红色。
课堂集中营
“铺”字用的好在哪里?
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
此时太阳即将落山,“残阳”已经接近地平线,几乎贴着地面照射过来,面积大而均匀,确实像平铺在江面上,很形象。也写出了夕阳的柔和,给人以亲切、闲适之感。
课堂集中营
前两句写夕阳照耀下的江水。夕阳从地平线上平铺水中,被夕阳照射到的水面呈现一片红色,受光少的地方则呈现出碧绿色,因此江面上形成了一半碧绿一半红的景观,写出了江面波光粼粼、光色变幻的样子。
整体感知
课堂集中营
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
可怜:
真珠:
句段解读
可爱。
珍珠。
译文:九月初三的夜晚叫人多么喜爱呀!那露珠如珍珠
一样明亮,月亮像弯弓一样挂在天空。
课堂集中营
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
比喻。江边草地上的露珠圆润、透亮、有光泽;抬头看,天上一弯新月初升,如同一张精巧的弓,创造出和谐、宁静的意境。
这两句运用了什么修辞方法?有什么好处?
课堂集中营
后两句写新月初升的夜景。诗人流连忘返,在江边欣赏这如画的美景,直到新月初升,凉露下降,此时眼前呈现出更为美好、静谧的景象,能够感受到诗人对大自然的热爱之情。
整体感知
全文梳理
夕阳—斜照江面
景色迷人
秋江夜晚的美景
江上美景
暮江吟
课堂集中营
江水—半绿半红
露水—犹如珍珠
月亮—好似弯弓
黄昏
入夜
课堂集中营
中心思想
《暮江吟》描写了夕阳西沉到新月初升时,江边的美丽景色,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境。
表达了诗人对自然美景,对祖国大好河山的热爱之情,同时从侧面表达了诗人离开朝廷后轻松愉快的心情。
实战练习
一、精彩赏析。
1.《暮江吟》前两句写_________时江边的景色,后两句写_________时江边的景色,诗中的比喻句是:______________________,_________________________。
黄昏
夜晚
露似真珠月似弓
可怜九月初三夜
实战练习
2. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
诗句中“铺”的意思是____________,这个字用得好是因为:____________________________________________________________________________________。
“残阳”已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,“铺”字用得十分形象
照、射
古诗三首
第二课时
课前导入
课堂集中营
题西林壁
[宋] 苏轼
横看/成岭/侧成峰,远近/高低/各不同。
不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。
作者简介
苏轼(1037—1101)
字子瞻, 号东坡居士,北宋著名的文学家,唐宋八大家之一。他的词风格豪放,与南宋豪放派词人辛弃疾并称“苏辛”。
主要作品:《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等。
这首诗作于神宗元丰七年,苏轼赴汝州时经过九江,与友人同游庐山,瑰丽的山水触发了他的灵感,于是在西林寺的墙壁上写下了这首诗歌。
题:书写,题写。
西林:西林寺,在庐山脚下。
壁:墙壁。
背景介绍
我 会 认
缘故
yuán
左右/左中右
结构
缘
字词乐园
侧
峰
庐
缘
题
tí cè fēng lú yuán
我 会 写
字词乐园
课堂集中营
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
岭:
峰:
连绵的山脉。
高而尖的山头。
句段解读
从正面看庐山是连绵起伏的山岭,从侧面看就成了耸立的山峰,从远处、近处、高处、