精品解析：吉林省长春市净月高新区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

可学科网 净月高新区2021-2022学年度下学期期末质量监测 八年级语文 本试卷共四道大题，满分120分，答题时间120分钟。 一、积累与运用（共15分） 阅读下面语段，完成问题 作为一名作家，他有着洞察社会人生的深邃目光和独特视角。他率真善良、恩怨分明、才华横溢、析 理透澈。对人们反映强烈的一些社会问题，往往有自己精辟独到、合情合理的意见和建议。 他没忘记一名作家的良知和责任，用小说这种文学形式，尽情地歌颂真、善、美，无情地褐露和鞭挞 假、恶、丑，让人们在潜移默化中去感悟人生，增强明()是非、善恶、美丑的能力， 1.把“良知责任”四个字，用楷书正确、规范地书写在田字格内。 2.给文中加点字注音、在括号内填汉字，正确的一项是() Aqan辨 B.qan辩 C.qian辩 D.qin辨 3.划线句子有一处语病，最合理的改法是() A.人们反映强烈的一些社会问题，往往有自己精辟独到、合情合理的意见和建议。 B.对人们反映强烈的一些社会问趣，他往往有自己精辟独到、合情合理的意见和建议。 C.对人们反映强烈的一些社会问题，往往有自己精辟独到、合情合理的意见。 D.人们反映强烈的一些社会问题，往往有精辟独到、合情合理的意见和建议。 4.把下列句子填入横线处，正确的语序是() ①更让人们看到光明和希望②对生活充满信心③对党和国家的前途充满信心。 A.③①② B.②③① C.①②③ D.①③② 5.古诗文默写 (1) ,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼) (2)参差荇菜，左右流之，，。《诗经·关雎》) (3)《茅屋为秋风所破歌》能够表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是 (4)《卖炭翁》描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是： 二、阅读（共45分） (一)文言文阅读(15分) (甲) 第1页/共7页 可学科网 型组卷四 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽 枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不 足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无 马邪？其真不知马也！ 6.下列句中加即点词的词性和意思相同的一项是() A.故虽有名马 山不在高，有仙则名 B.一食或尽粟一石 食之不能尽其材 C.其真不知马也 其正色邪 D.是马也 亦若是则已矣 7.下列对文章理解与分析正确的一项是() A文章首句“世有伯乐，然后有千里马”，点出了千里马与伯乐之间的关系，说明了伯乐对千里马的重要 性。 B.千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”，所以只能“骈死于槽枥之间”。 C.“鸣之而不能通其意”，一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤，充分表现了它对“食马者”的鄙视 与反抗。 D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里故事，表达了作者对千里马的同情。 8.如果你是“千里马”，没有遇到伯乐，你会怎么办 (乙)(8分) 阅读下文回答问题 季布乐布列传（节选） 季布者，楚人色。为气任侠，有名于楚。项藉使将兵，数窘汉王。 汉孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书馒①吕后不逊吕后大怒召谐将议之。上将军樊哈曰：“臣愿得 十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困 于平城，今哈奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痰未瘳②，哙又面谀，欲 摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留 邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者：今臣至， 第2页/共7页 可学科网 6。组卷网 无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有 以窥陛下也。”上默然惭，良久日：“河东吾股肱©郡，故特召君耳。”布辞之官。 (节选自《史记·季布乐布列传》) 【注】①嫚：侮辱。②瘳：（伤、病）痊愈。③使酒：好发酒疯。④股肱：重要。 9.用“/”给画线句子划分朗读节奏。（限标三处） 单于尝为书嫚吕后不逊吕后大怒召诸将议之。 10.翻译下列句子。 夫高帝将兵四十余万众，困于平城。 11.读完全文，季布的言行给了你怎样的启示呢？请结合文章内容谈一谈。 (二)现代文阅读（22分) (甲)(9分) 阅读下文回答问题 无人机，有前途 ①在旅游景区、影视抽摄基地或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到 底什么是“无人机”呢？ ②A“无人机”英文缩写为“UA