2023届高考语文复习-文言文专题训练-《通鉴纪事本末•光武平齐》

文言文专题训练-----《通鉴纪事本末·光武平齐》 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 平敌将军庞萌，为人逊顺，帝信爱之，常称曰：“可以托六尺之孤，寄百里之命者，庞萌是也。”使与盖延共击董宪。时诏书独下延而不及萌，萌以为延谱己，自疑，遂反袭延军，破之。与董宪连和，自号东平王，屯桃乡之北。帝闻之，大怒，自将讨萌，与诸将书曰：“吾常以庞萌为社稷之臣，将军得无笑其言乎？老贼当族，其各厉兵马，会睢阳。”建武五年六月，董宪与刘纡、苏茂、佼强去下邳，还兰陵，使茂、强助庞萌围桃城。帝时幸蒙，闻之，乃留辎重，自将轻兵晨夜驰赴。至亢父，或言“百官疲倦，可且止宿”，上不听。复行十里，宿任城，去桃城六十里。旦日，诸将请进，庞萌等亦勒兵挑战。帝令诸将不得出，休士养锐以挫其锋。时吴汉等在东郡驰使召之萌等惊曰数百里晨夜行以为至当战而坚坐任城致人城下真不可往也乃悉兵攻桃城城中闻车驾至，众心益固。萌等攻二十余日，众疲困，不能下。吴汉等皆至，帝乃率众军进救桃城，亲自搏战，大破之。庞萌、苏茂、佼强夜走从董宪。秋七月丁丑，帝幸沛，进幸湖陵。董宪与刘纡悉其兵数万人屯昌虑。宪招诱五校余贼，与之拒守建阳。帝至蕃，去宪所百余里。诸将请进，帝不听，知五校乏食当退，敕各坚壁以待其敝。顷之，五校果引去。帝乃亲临，四面攻宪。三日，大破之，佼强将其众降，苏茂奔张步，宪及庞萌走保郯。八月己酉，帝幸郯，留吴汉攻之，车驾转徇彭城、下邳。吴汉拔郯，董宪、庞萌走保朐。六年，吴汉等拔朐，斩董宪、庞萌，江淮、山东悉平。诸将还京师。 （节选自《通鉴纪事本末·光武平齐》） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．时吴汉等在东郡／驰使召之／萌等惊曰／数百里晨夜行／以为至当战／而坚坐任城／致人城下／真不可往也／乃悉兵攻桃城／ B．时吴汉等在东郡／驰使召之／萌等惊曰／数百里晨夜行／以为至／当战而坚坐任城／致人城下／真不可往也／乃悉兵攻桃城／ C．时吴汉等在东郡／驰使召之萌等／惊曰／数百里晨夜行／以为至／当战而坚坐任城／致人城下／真不可往也／乃悉兵攻桃城／ D．时吴汉等在东郡／驰使召之萌等／惊曰／数百里晨夜行／以为至当战／而坚坐任城／致人城下／真不可往也／乃悉兵攻桃城／ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） A．六尺之孤：未成年的孤儿。“六尺”形容个子未长高；“孤”指死去父亲的小孩。 B．社稷：本指土神和谷神。因古时君主都祭祀社稷，后来就用“社稷”来泛称国家。 C．丁丑：丁为天干之一，丑为地支之一。古代以天干和地支递次相配来纪日或纪年。 D．车驾：天子出巡时所乘坐的马车。后亦用为天子的代称。文中用的是前一种意思。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（） A．庞萌为人谦虚恭顺，深受光武帝信任和喜爱，被派去与盖延一起攻打董宪，结果因为误会而反叛，与董宪联合，并自称东平王，皇帝十分生气。 B．建武五年六月，董宪派人帮助庞萌围攻桃城，皇帝亲自率兵日夜兼程驰援，有人建议在亢父休息，皇帝不听，直到距桃城六十里的任城才宿营。 C．庞萌等前来挑战，皇帝命令众将不得出战，养精蓄锐挫敌锋芒，等到敌人疲惫不堪，已方援军到来，皇帝才率军进救桃城，亲自参战，大败敌军。 D．董宪纠集五校残军拒守建阳，皇帝按兵不动，等五校军撤退后才围攻董宪，董宪节节败退，皇帝步步进逼，接连攻下郯、朐，最终平定江淮、山东。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）将军得无笑其言乎？老贼当族，其各厉兵马，会睢阳。 （2）诸将请进，帝不听，知五校乏食当退，敕各坚壁以待其敝。 二、阅读下面的文言文，完成下面小题。 东汉光武帝建武五年，上诏耿弇进讨张步。冬十月，张步闻耿弇将至，使其大将军费邑军历下，又令兵屯祝阿，别于泰山、钟城列营数十以待之。奔波河，先击祝阿。自旦攻城，未中而拔之。故开国一角，令其众得奔归钟城。钟城人闻祝阿已溃，大恐惧，遂空壁亡去。费邑分遣弟敢守巨里。弇进兵先胁巨里，严令军中趣修攻具，宣敕诸部“后三日当悉力攻巨里城”，阴缓生口，令得亡归，以弇期告邑。邑至日，果自将精兵三万余人来救之。弇喜，谓诸将曰：“吾所以修攻具者，欲诱致之耳。野兵不击，何以城为！”即分三千人守巨里，自引精兵上冈阪，乘高合战，大破之。临陈斩邑，既而收首级以示城中，城中凶惧。费敢悉众亡归张步。弇复收其积聚，纵兵击诸未下者，平四十余营，遂定济南。时张步都剧，使其弟蓝将精兵二万守西安，诸郡太守合万余人守临菑，相去四十里。弇进军画中，居二城之间。弇视西安城小而坚，且蓝兵又精，临菑名虽大而实易攻，乃敕诸校后五日会攻西安。蓝闻之，晨夜警守。至期，夜半，弇敕游将皆蓐食，会明，至临菑城，护军荀梁等争之，以为“攻临菑，西安必救之，攻西安，临菑不能救，不如攻西安。”弇曰：“西安闻吾欲攻之，日夜为备，方自忧，何暇救人？”遂攻临菑，半日，拔之，