内容正文:
16.1分式及其基本性质课后专题练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、若分式的值为零,则的值等于( )
A.﹣1 B.0 C.2 D.1
2、下列各式从左到右的变形一定正确的是( )
A.= B.=x﹣y
C.= D.=
3、已知分式(a,b为常数)满足下列表格中的信息:
x的取值
﹣1
1
c
d
分式的取值
无意义
0
﹣1
1
其中选项错误的是( )A.a=1 B.b=2 C.c= D.d=3
4、下列各式中,从左到右的变形正确的是( )
A. B. C. D.
5、化简的结果是( )
A. B. C. D.
6、下列代数式中,属于分式的是( )
A.5x B. C. D.
7、将下列分式中x,y(xy≠0)的值都扩大为原来的2倍后,分式的值一定不变的是( )
A. B. C. D.
8、下列各分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
9、已知三个正数,,满足,则的值为( )
A.2 B.3 C.-1 D.1
10、已知两个不等于0的实数、满足,则等于( )
A. B. C.1 D.2
二、填空题(共 8 小题)
1、在分式中,当_________时,分式有意义;当___________,分式的值为零.
2、等式成立的条件是________.
3、不改变分式的值,使分子、分母的第一项系数都是正数,则=_____.
4、有两块棉田,第一块x亩,亩产量m千克,第二块y亩,亩产量n千克,这两块棉田平均亩产量是__________.
5、计算:++++…++=______.
6、观察下列等式:
第个等式:;
第个等式:;
第个等式:;
第个等式:;
根据以上规律,解决下列问题:
(1)写出第个等式:______;
(2)计算结果等于______.
7、若,则=_____________.
8、已知,________.
三、解答题(共 6 小题)
1、如果分式的值为整数,求x的整数值.
2、我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:=1+. 在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,称之为“真分式”.例如:像,,…,这样的分式是假分式;像,,…,这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式. 例如:;.解决下列问题:
(1)写出一个假分式为: ;
(2)将分式化为整式与真分式的和的形式为: ;(直接写出结果即可)
(3)如果分式的值为整数,求x的整数值.
3、观察下列等式: ;;;……
根据上面等式反映的规律,解答下列问题:
(1)请根据上述等式的特征,在括号内填上同一个实数: ( )-5=( );
(2)小明将上述等式的特征用字母表示为:(、为任意实数).
①小明和同学讨论后发现:、的取值范围不能是任意实数.请你直接写出、不能取哪些实数.
②是否存在、两个实数都是整数的情况?若存在,请求出、的值;若不存在,请说明理由.
4、已知:代数式.
(1)当为何值时,该式无意义?
(2)当为何整数时,该式的值为正整数?
5、若分式的值为零,求x的值.
莉莉的解法如下:
解:分式的值为零.
,.
请问莉莉的解法正确吗?如果不正确,请写出正确的解法.
6、观察下列等式:
写出第个等式: ;
写出你猜想的第n个等式: (用含的等式表示),并证明.
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