3.1长方体和正方体的认识（同步练习）人教版五年级下册数学

3.1长方体和正方体的认识 同步练习 一、选择题 1．按下图的方式在墙角摆小正方体，当摆6个小正方体时，露在外面的面有（    ）个。 A．17 B．15 C．13 2．某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（    ）米角铁。 A．16米 B．18米 C．20米 3．下面图形中，（    ）不是正方体的展开图。 A． B． C． 4．一根长60米的铁丝可以围成一个长6米，宽5米，高（    ）米的长方体框架。 A．8 B．6 C．4 5．长方体有(    )面． A．6个 B．一个 C．6个一样大小的正方形 6．用棱长是3cm的小正方体去搭大正方体，至少需要（    ）个这样的小正方体。 A．4 B．8 C．27 7．一个长2分米6厘米，宽1分米8厘米，厚6毫米的物体，它可能是（    ）。 A．手机 B．数学书 C．课桌面 8．长方体（不含正方体）的六个面中，最多有（    ）个面的面积相等。 A．6 B．4 C．2 二、填空题 9．用一根长为132厘米的铁丝围成一个正方体的模型，棱长是_____厘米，如果围成一个长方体的模型，一条长、宽、高的和是_____厘米． 10．王英有9根a厘米长的小棒和6根b厘米长的小棒，她用其中的12根搭成了一个长方体框架.这个长方体框架的棱长和是( )厘米。 11．一个正方体的每个面都只画有Δ，□和☆中的一种，挪一次，要使挪到三种图形的可能性一样大，这个正方体有( )个面上画了□；如果要使掷到☆的可能性最大，这个正方体至少有( )个面上画着☆。 12．用一根铁丝刚好可以做成一个长9分米、宽5分米、高4分米的长方体框架。如果用这根铁丝去做一个正方体的框架，这个正方体的棱长是( )分米。 三、判断题 13．用铁丝制作一个棱长5cm的正方体框架，至少需要6dm长的铁丝。( ) 14．有6个面、12条棱、8个顶点的物体都是长方体。( ) 15．长方体长和宽可以相等，长、宽、高也可以相等．    ( ) 16．一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是18cm，这个长方体的棱长总和72cm。( ) 17．除正方体外，一个长方体的6个面中最多有4个面的形状相同，面积相等。( ) 四、解答题 18．一个边长为10厘米的正方体，在它的表面涂上红色的油漆，再将它切成边长为1厘米的小正方体。求涂了一个面的正方体有多少个。 19．用一根塑料棒可以做成一个长30cm，宽18cm，高12cm的长方体模型。如果用这根塑料棒做成一个正方体模型，这个正方体模型的棱长应该是多少厘米？ 20．用一根铁丝可以焊成一个棱长7分米正方体框架，现在把它焊成一个宽是8分米，高是5分米的长方体，长方体的长是多少分米？ 21．用一根100cm长的铁丝焊成一个正方体框架后剩余16cm，它的棱长是多少厘米？ 22．王师傅用一根长38cm的铁丝焊接成一个正方体框架，还多了2cm．这个正方体框架的棱长是多少厘米？ 学科网（北京）股份有限公司 $