第一单元《观察物体三》（单元测试）人教版五年级下册数学

人教版五年级数学下学期 第一单元 观察物体三 单元检测题 1、 认真思考，正确填空。(每空2分，共20分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是(　　　　)。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看 是 ，则这个立体图形是由(　　)个同样大小的正方体组 成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到(　　)个面。 4. 一个用小正方体摆成的几何体，从正面、上面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用(　　)个小正方体，至多用(　　)个小正方体。 5．一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如下，在这个几何体中，第4个小正方体应摆在(　　)号正方体的上方。 6．用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少需要(　　)个小正方体；最多需要(　　)个小正方体。 7. 一个用小正方体摆成的几何体，从正面、上面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用(　　)个小正方体，至多用(　　)个小正方体。 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分) 1．如果从正面看到一个几何体的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。 (　　) 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。(　　) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。 (　　) 4．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 5．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3个 只有2种摆法。 ( ) 三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题2.5分，共20分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是(　　)。 2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要(　　)个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．8 3．一个由积木块组成的图形，从正面看是，从左面看是，这些积木块有(　　)个。 A．2　 B．3　 C．4　 D．无法确定 4.如左图，从正面和左面看到的图形(　　)。 A．相同 B．不相同 C．无法确定 5．若是从物体正面观察到的图形，则这个物体是由(　　)个小正方体组成的。 A．3 B．4 C．无法确定 6.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是 ，从上面看形状是 ，共有(　　)种不同的搭法。 A．3　　　　　　　B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是(　　)，从右面看是(　　)。 7. 如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是(　　)。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变 8. 从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是(　　)。 四、我会按要求正确解答。(每小题10分，共20分) 1. 把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。 2. 如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图 形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。 从正面看 从左面看 五、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分) 1.一个几何体从正面看到的图形是，从上面看到的图形是。如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体，那么从左面看是什么图形？请你画出来。 2．一个几何体，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。 (1)摆出这样的几何体最多要多少个小正方体？最少要多少个小正方体？ 3. 在下图中添加一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？ 4. 陈凯同学用每一个边长都为5厘米小正方体摆成如图的图形。 （1） 从左面看，他所看到的面积是多少平方厘米？ （2）陈凯同学在原图的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面都正好是一