第一单元《观察物体三》（单元测试）人教版五年级数学下册

人教版五年级数学下学期 第一单元 观察物体三 单元检测题 1、 认真思考，正确填空。(每空2分，共20分) 1.如图3个正方体并排摆在空地上，露出外面的面有 　 个。 2．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。这个立体图形有( )种摆法，最多可以有( )个小立方体。 3．一个由小正方体组成的立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭一个这样的立体图形，一共有( )种搭法。（小正方体之间至少有一个面重合） 4.一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（   ）块，最多能摆（    ）块，共有（    ）种摆法。 5.要搭成这样的立体图形最少需要(　　)个小正方体；最多需要(　　)个小正方体。 6.添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体 至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看 到的图形不变，有(　　)种摆法。 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分) 1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成 的。(　　) 2. 一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。(　) 3．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的， 也可能是不同的。(　　) 4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。(　　) 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。(　　) 三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题2.5分，共20分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是(　　)。 2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要(　　)个小正方体。 A．4 　　　 B．5 　　　 C．6 　　　 D．8 3．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有(　　)；从左面看是图(2)的立体图形有(　　)；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( 　　)。 　 4．在中填上一个，从正面和右面看都不变，有（　　）种添法． A．2 B．4 C．5 D．6 5.由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（　　）种搭法． A．1 B．2 C．3 D．4 6. ( 正面 右面 左面 )一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。 A. 4 B. 6 C. 9 7.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（    ）个。 A.1                  B.2                  C.3         D.4      8.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（    ）块同样的正方体。 A.5               B.6               C.7               D.8 四、我会按要求正确解答。(每小题10分，共20分) 1.画一画：把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。 　 2. 画出右面观察所看到的图形。 五、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分) 1.空间想象能力。 搭的这个立体图形，从正面看到的图形是________，从左面看到的图形是________。 2. 如下图所示，要使从上面看到的图形不变： （1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？ （2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？ （3）最多可以摆几个小正方体？ 3. 如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 4. 观察下图，回答问题。 (1)这个几何体是由多少个小正方体搭成的？ (2)取走哪个小正方体后，从正面、上面、左面看到的图形仍然保持不变？请你把那个取走的小正方体涂色。 5. 如图，有甲、乙两个立体图形，从正面、左面和上面看这两个立体图形，从哪些面看到的图形是一样的？ 　 甲 　　　乙 学科网（北京）股份有限公司 $