2023届高三语文主题读写素材 990 不断为美好生活而奋斗

2023届高三语文主题读写素材 （第990期） 主题：不断为美好生活而奋斗 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。——《击壤歌》 甘其食，美其服，安其居，乐其俗。——《老子》 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是谓大同。——《礼记》 古人对美好生活的向往与追求对你有何启发？学校团委准备以“美好生活”为话题开展一次征文活动。请结合自己的生活与体验，写一篇征文。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 【文题解析】 本题考查写作的能力。《击壤歌》描绘的美好生活图景是最原始而纯朴的，自然朴素即为美好生活；《老子》描绘的美好生活图景则较材料一有较大提升，除了吃穿上有较高要求外，还要求“安”和“乐”；《礼记》描绘的美好生活较前面两个有了更大提升，这是从“大同”社会这个层面提出的。但是，无论哪一种“美好生活”图景，都承载着人们的美好希望。 从写作要求来看，“古人对美好生活的向往与追求对你有何启发”，要求思考材料给我们带来的启发；“学校团委准备以‘美好生活’为话题开展一次征文活动”，确定了话题和文体。也就是说，本次作文要写你心中的“美好生活”是什么样的？或者是你对“美好生活”有着怎样的认识等。 “美好生活”是人们向往的，但是，不同的时代，人们对美好生活的追求是不一样的；不同的人，对美好生活的追求目标也不相同。这主要取决于人们生活的时代，或者当时所处的环境等。当然，不同格局的人，对美好生活的追求也不同，有的人只追求个人的美好生活，而有的人则追求广大人民的美好生活。 从文体上来看，可以写成记叙文，记叙一个追求美好生活的故事；也可以写成议论文，表达你对美好生活的理解和看法，以及由此引发的关于美好生活的认识等等；还可以写成散文，表达对美好生活的向往之情等。但无论哪种写法，都应阐述“美好生活”的内涵，分析“美好生活”如何得到，作为青年应当为“美好生活”做些什么。 【立意参考】 1.美好生活不是从天而降的。 2.美好生活是每个人都向往的。 3.每个人都要为了美好生活而奋斗。 4.广大人民的美好生活才是真正的美好生活。 【佳作赏析】 不断为美好生活而奋斗 　　党的十九大报告指出，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，并指出中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，披荆斩棘，砥砺奋进，带领人民攻坚克难，勇往直前，都是为了实现人民日益增长的美好生活需要。不断为美好生活而奋斗，就要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深化改革，开拓进取，着力解决发展不平衡不充分的突出问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，更好地推动人的全面发展和社会的全面进步。 　　江山就是人民，人民就是江山。人民是推动发展的根本力量，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。以人民为中心的发展思想，是贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线、红线，扎根于党的指导思想之中，蕴育于党的性质和宗旨之中，体现在党的执政实践之中。 　　在不断为美好生活而奋斗的过程中，必须着力践行以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要真正了解人民群众的需求，把握民生关切，以人民群众的需求为导向，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，把增进人民福祉、提高人民生活水平和质量、促进人的全面发展作为根本出发点和落脚点。要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和首创精神，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，不断从人民群众中汲取创造美好生活的智慧和力量。要制定科学合理的分配制度，全面推进共同富裕取得实质性进展，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强全体人民的获得感、幸福感、安全感。 　　“发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题，为我国启航新征程提出了科学指引。 　　为人民谋幸福、为民族谋复兴，是新发展理念的“根”和“魂”。不断为美好生活而奋斗，必须坚定不移贯彻新发展理念。一要学深悟透真用，牢固确立贯彻新发展理念的自觉，真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。二要用好辩证法，对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工，以辩证思维统筹发展大局、创新发展实践。三要创新手段，守住底线