内容正文:
第一单元达标测试卷
时间:100分钟 满分:120分
一、积累与运用(28分)
1.下列各组词语中字音完全正确的一项是( )(2 分)
A.含蓄(xù) 挚友(zhì) 殷红(yān) 气冲斗牛(dǒu)
B.赫然(hè) 荒谬(miù) 气氛(fèn) 兀兀穷年(wù)
c.咳嗽(sòu) 轻捷(jié) 滑稽(jì) 鲜为人知(xiǎn)
D.卓越(zhuó)澎湃(bài) 涉猎(shè) 深恶痛绝(wù)
2.下列各组词语的书写有误的一项是( )(2 分)
A.选聘 摆脱 亡国灭种 可歌可泣
B.迭起 开拓 至死不懈 鞠躬尽瘁
C.挚友 典籍 兀兀穷年 沥尽心血
D.诞生 戈壁 慷慨淋漓 一返既往
3.下列句中划线词语使用不恰当的一项是( )(2 分)
A.邓稼先被张爱萍将军称为"两弹元勋”,是当之无愧的。
B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
C."低头族"的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
D.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
4.下列各句中没有语病的一项是( )(2 分)
A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
c.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。
D.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
5.下列句子中加点词语解释不恰当的一项是( )(2 分)
A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。(可以歌唱,可以哭泣)
B.张爱萍将军称他为"‘两弹,元勋”,他是当之无愧的。(可以毫无愧疚地接受荣誉或称号)
C.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场.....(用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场)
D.至今热血犹殷红。(带黑的红色)
6.下列说法不正确的一项是( )(2 分)
A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“两弹”元勋。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等。
D.《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》
7.名句默写。(6分)
(1)明月来相照。 《竹里馆》
(2)杨花榆荚无才思, 《晚春》
(3)岑参《逢入京使》中的“ 写出了诗人偶遇返京的使者,思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
(4)古代有许多表现“思乡”的诗作,请写出其中连续的两句:
8.名著阅读(6分)
《骆驼祥子》是______(作者)的作品,作为语言大师的他创造性地运用______(地名)市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的地方特色。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事,主人公祥子最大的梦想不过是_____________,但残酷的现实让他的希望一次又一次地破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。
9.(4分)综合性学习。习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
【家】幸福的家
感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。
示例:听成长故事 看新旧照片
设计活动:① ②
二、阅读理解(42分)
(一)文言文阅读(14分)
阅读【甲】【乙】两文,完成下列小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)
【乙】晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”
师旷曰:“暮,何不炳烛 ③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻