第四章《牛顿运动定律》第一节：牛顿第一定律（共26张）

第一节 牛顿第一定律 假如我曾经看得更远，那是因为站在巨人的肩膀上。 小实验：用力推动放在桌上的课本 运动 静止 从身边的现象开始探究力与运动的关系！ 有推力时 无推力时 运动状态 结论： 力是物体运动的原因，也是维持物体继续运动的原因。 我们的理论能否解释其他现象 如: 足球运动中的现象 足球放在地上，不踢，足球不会运动 ———理论可以解释 运动员脚与球脱离接触后，球并没有立刻静止 ———与理论不符合 思考: 足球脱离脚的接触后并不是立即静止而是继续运动. ——力不是维持物体运动的原因！ 理论陷入困境！ 如何修正? 继续思考: 足球又为什么最终停止运动? 因为足球受到摩擦等阻力的影响! 由此可见:足球并不是因为不再受力才停止运动的,而相反,正是因为受到了力(摩擦等阻力)才使足球停下来! 总结1:力是物体从静止变成运动的原因. 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因！ 总结2:力是物体从运动变成静止的原因. 结论 怎样总结力与运动的关系呢?? 总结3:物体的运动不需要力来维持. 试用新理论解释其他现象 理论正确！ 如果我们将来发现理论与实际不符合，我们还要进一步修正现有的理论。科学就是这样不断进步的！ 符合 用力推动放在桌上的课本 伽利略：物体不受力时，就会保持匀速直线运动状态。 （不完善） 科学家曲折的探究过程 亚里士多德：必须有力作用于物体上，物体才能运动。即力是维持物体运动的原因。（错误结论） 伽利略理想实验 理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，突出只要因素,忽略次要因素可以深刻地揭示自然规律。 507.unknown 牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止. 笛卡儿：除非物体受到外力作用，物体将永远保持静止或运动状态，永远保持在直线上运动。（比较完善） 科学家曲折的探究过程 1、如图所示， 将一只小球竖直向上抛出，小球先后 经过A、B两个位置。已知小球在A、B两个 位置的速度分别为2米/秒、0。 （1）如果小球向上运动到达A点时，一切外 力突然消失，则此后小球将做什么运动？ （2）如果小球向上运动到达B点时，一切外 力突然消失，则此后小球将做什么运动？ A