第九单元溶液同步达标卷七---2022-2023学年九年级化学人教版下册

九年级人教版化学下册第九单元溶液同步达标卷七 一、选择题 1．下列有关溶液的说法正确的是 A．硝酸铵溶于水，溶液温度降低 B．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 C．饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液 D．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而增大 2．学习《溶液》单元后，小丽同学的复习笔记上有如下记录，你认为不正确的是 A．汽油除油污是乳化现象 B．某温度下的硝酸钾饱和溶液还可以继续溶解氯化钠 C．氢氧化钠溶于水时溶液温度一定升高 D．溶液都是均一、稳定的混合物 3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以形成溶液的是 A．硫酸钡 B．高锰酸钾 C．碳酸钙 D．植物油 4．25℃时，将一杯接近饱和的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（     ） A．降低温度 B．升高温度 C．增加溶剂 D．减少溶质 5．下列关于溶液的说法，正确的是 A．只有固体可以作溶质 B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D．氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量 6．在配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液时，一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（     ） A．②①④③⑤ B．①②④③⑤ C．③④①②⑤ D．④⑤①②③ 7．如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B．t2℃时，配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，所含溶质质量最多的物质是a C．t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1：5 D．t1℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数大小关系是：b>a=c 8．如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是 A．③称量粗盐的质量为砝码的质量加上游码质量 B．上述操作顺序为③①④② C．当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热 D．④中缺少玻璃棒引流液体 9．向如图所示烧杯内加入一种物质，轻轻搅拌溶解后，发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则加入的物质可能是 A．氢氧化钠 B．硝酸钾 C．硝酸铵 D．氯化钠 10．下列有关溶液的说法，正确的是 A．溶质一定为固体 B．饱和溶液不能再溶解任何物质 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．稀溶液一定是不饱和溶液 二、简答题 11．配制500g溶质质量分数0.9%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量_____g，若量取水时俯视读数（其他操作正确），则配制的溶液中溶质质量分数______（“偏大”、“偏小”或“不变”）。 三、流程题 12．同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。 【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除 【实验过程】 ①用天平称取5.0g粗盐，加入到盛有150mL水的烧杯里，用玻璃棒搅拌； ②过滤食盐水； ③将所得滤液倒入蒸发皿，加热并用玻璃棒搅拌，当液体蒸干时，停止加热； ④冷却后用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率。 【实验分析】 (1)步骤①中量取15.0mL正确读数方法：视线与________保持水平；为节约能源实验中水的量不宜过多。步骤②得到的液体仍旧浑浊，请分析原因_____________写一种。 (2)如下图所示，步骤③中出现错误操作，请改正________，其中玻璃棒的作用是________。 (3)步骤④最终称得固体3.5g，则所得精盐的产率为________。某学生在同等实验条件下，所得产品的产量明显比其他同学多，请帮他分析可能的原因____________。 A 步骤①中食盐未完全溶解               B.步骤②中有滤渣掉入承接液体的烧杯中 C.步骤③实验过程中有物质溅出        D.步骤④最终所得精盐比较潮湿 四、实验题 13．实验是学习和研究化学的重要途径。 (1)小丽准备配制溶质质量分数为18.5%的稀盐酸用于制取二氧化碳。 ①计算：利用37%的浓盐酸配制100g18.5%的稀盐酸，实验中需要加水______mL（水密度取1g/mL）。 ②所需仪器：烧杯、量筒、胶头滴管和______（填仪器名称）。 (2)如图是实验室常用的气体制备相关装置，请回答下列问题。 ①收集二氧化碳通常选择的装置是______（填序号），检验二氧化碳收集满的操作方法是______。 ②小丽发现收集到的二氧化碳有刺激性气味，于是将气体从______（填“a”或“b”）端通入装置F除去HCl，再收集。 ③用装置A做氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验，则装置A还需补充的仪器是______，请写出该反应化学方程式______。