3 天窗 小练笔指导（课件）-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

《天窗》仿写指导 带着问题读文章 于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 位置、形状 课文回顾 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 你看，这雨脚，在天窗上卜落卜落跳，你想到它们在天窗外______。 你听，这闪电，在天窗上闪过，你想到闪电在天窗外________，雷在天窗外__________。 雨天=雨+闪电 天窗+想象 写法指导 这雨 这风 这雷 这电 露天=雨+闪电 天窗-加入想象 倾盆大雨瓢泼大雨 …… 狂风大作呼啸的风 …… 轰隆轰隆 震天响 …… 划破夜空劈开夜空 …… 写法指导 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 夜晚 看到——想到 想象方法：想到与看到事物相似、相关联的事物， 无中生有，虚中见实。 课文回顾 写作思路： 1.介绍天窗的位置、样子 2.天窗是唯一的慰藉。 3.不同时间透过天窗，看到的景物，想到的画面。 构思指导 说一说： 我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )…… 我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是( )，也许是( )，也许是( )…… 无数奇幻的云彩 散步的羊群 奔腾的骏马 威武的狮子 夜猫子回家来了 偷吃的老鼠跳上了屋顶 迷途的鸟儿在寻找回家的路 看到——想到 学以致用 你会从那小玻璃上面的几片落叶，一轮圆月，想象到( )，想象到( )；你会从那小玻璃上面闪过的一道亮光，想象到这也许是( )，也许是( )，也许是( )……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 这落叶是晚上觅食的猫头鹰纵身一跃时抖落的 圆月上的嫦娥姐姐正带着小白兔游戏人间 狮子座流星雨划过夜空 外星人驾着太空飞船越过小村庄 雷公电母要来打卡上班了 坐车时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到了什么。 雨天时 晴天时 火车窗外的世界 出门旅行，坐在火车狭小的空间里，真无聊啊!小小的火车窗是我唯一的慰藉。 随着一声巨大的轰鸣，火车开动了。我往窗外一看，哇！窗外的景色如同一幅风景画。一大片一大片的油菜花，连绵不断，刚开始只是纯单调的黄色，后来油菜花里夹着一些五颜六色的小野花，似乎是想把油菜花点缀的再漂亮一点，再后来，大片大片的野花映入眼帘，红的、蓝的、白的、紫的，令人目不暇接。火车在向前跑，成群的野花突然踪影全无，取而代之的是一座座巍峨雄伟的高山，忽近忽远，我仿佛走进入了时空隧道一般。“轰隆！”轰隆！“火车接着往前跑，山不见了，向下看是一座座云雾缭绕的村庄，时不时地从里面冒出袅袅炊烟，庄子里，几个小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。还有几个大人坐在门口吃东西，好像还在边吃边聊天。我感觉自己就像飞在天上一般将这一切的美景尽收眼里。 没想到，火车的窗外世界，也别有一番风味。小小的火车窗是我沉闷的坐车旅途中唯一的慰藉。 佳作欣赏 仔细观察窗外的风景，并进行想