陕西省榆林市2022-2023学年高二上学期教学质量过程性评价生物试题

榆林市高二年级教学质量过程性评价 生物 注意事项： 1．本试卷共8页，全卷满分100分，考试时间100分钟； 2．答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号； 3．第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰； 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共25小题，每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 正常情况下，下列都可以存在于内环境中的是（ ） A. 葡萄糖、O2 B. 唾液淀粉酶、淋巴因子 C. ATP合成酶、CO2 D. 膜载体蛋白、血红蛋白 2. 人体内的淋巴、组织液和血浆之间有着紧密的联系。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 组织液大部分进入毛细血管，少部分进入毛细淋巴管 B. 组织液和血浆之间可通过毛细血管进行相互转化 C. 淋巴循环能够较好地帮助血浆回收蛋白质等大分子物质班级 D. 淋巴管内的淋巴可以直接透过毛细血管壁回流进入血浆 3. 内环境稳态是维持正常生命活动的必要条件。下列说法错误的是（ ） A. 血浆中的营养物质含量在正常范围内波动 B. 摄入碱性食物一般不会明显改变人体内环境的酸碱度 C. 内环境稳态是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态 D. 给水中毒患者注射一定量的盐水是为了维持其细胞外液正常渗透压 4. 下图为缩手反射过程示意图（黑点“·”表示神经元胞体，①～⑤表示反射弧各部分）。下列叙述错误的是（ ） A. 要检测反射弧是否完整和正常，可在①处给予适宜刺激 B. 当手受到针刺后会感觉到疼痛，痛觉形成的部位在③处 C. 当兴奋传到③处的突触时，发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号 D. ⑤处肌膜的动作电位传递到肌纤维内部时，可引起肌肉收缩 5. 下列有关人脑功能的叙述，错误的是（ ） A. 维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢位于脑干 B. 成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统的分级调节 C. 某患者能听懂别人的话，却无法辨认文字，可能是大脑皮层S区受损 D. 饮酒过量的人表现出语无伦次，与此生理功能相对应的结构是大脑皮层 6. 下图为人体血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中血糖浓度平衡的调节方式属于神经调节 B. 下丘脑发出的某些神经能通过神经递质作用于胰岛细胞 C. 肝脏细胞和肌肉细胞都是激素①和激素②作用的靶细胞 D. 激素②由胰岛A细胞分泌，是已知的唯一可以降低血糖浓度的激素 7. 下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在时刻A，室内温度由15℃突升到40℃；在时刻B，室内温度又突降至15℃。下列说法正确的是（ ） A. 在AB段，人体无法向外界环境散热 B. 在AB段，皮肤的毛细血管收缩，汗液分泌增多 C. 在BC段，人体细胞内酶的活性比AB段高 D. 人在BC段内的散热量大于在AB段内的散热量 8. 为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因，科研人员测定了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素（TH）的含量，结果见下表。下列叙述错误的是（ ） 项目 健康小鼠 甲 乙 TRH含量 正常 偏高 偏高 TSH含量 正常 偏高 偏低 TH含量 正常 偏低 偏低 A. 甲的致病原因可能是食物中缺碘或甲状腺病变 B. 乙的致病原因是垂体病变，补充垂体提取液后症状会缓解 C. 甲状腺细胞有TRH和TSH的受体，两种激素协同促进甲状腺激素的分泌 D. 甲、乙两只小鼠表现为厌食、行动迟缓，体温略低于正常小鼠 9. 下列有关人体激素调节的叙述，错误的是（ ） A. 激素的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 B. 激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响 C. 激素和酶都具有高效性，它们在非细胞环境也能发挥作用 D. 激素参与的体液调节与神经调节相比作用，作用范围更广泛 10. Dc细胞（树突状细胞）受到抗原刺激时，其表面的CD80等蛋白会大量表达，从而激活淋巴T细胞。下列相关叙述不正确的是（ ） A. Dc细胞与巨噬细胞有相似的功能 B. Dc细胞仅在细胞免疫中发挥作用 C. Dc功能低下的人接种疫苗后不容易产生抗体 D. Dc功能低下的人接种疫苗后，Dc表面CD80量可能较低 11. 免疫失调将严重影响人体健康。下列关于免疫失调的说法，正确的是（ ） A. 人体的过敏反应属于异常的体液免疫 B. 系统性红斑狼疮是机体免疫功能过弱引起的自身免疫病 C. 类风湿性关节炎是在机体二次接触相同抗原时才会有的病症 D. 艾