第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年编版道德与法治七年级下册

第四课揭开情绪的面纱 安徽省2022-2023学年道德与法治 七下课时练习选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022春·安徽六安·七年级校考阶段练习）杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（   ） ①很难影响外界    ②是复杂多样的     ③消极多于积极    ④会受外界影响 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．（2022春·安徽蚌埠·七年级校考阶段练习）小强在一-次考试中，把本是强项的数学考砸了。本来以为会得高分，结果成绩出来确实不是很理想，他很苦恼。导致小强苦恼的因素是（   ） A．个人的生理周期 B．对某件事的预期 C．周围的舆论氛围 D．周围情况的变化 3．（2022春·安徽蚌埠·七年级校考阶段练习）16岁时，谷爱凌在参加国际雪联自由式滑雪世界杯时，前两轮都摔倒了，在第三轮开始前，谷爱凌深吸了口气，调整好情绪后重新出发，最终拿到了世界杯冠军。谷爱凌这样做说明她（   ） ①善于排解不良情绪          ②能以恰当方式表达情绪 ③杜绝负面情绪出现          ④无须顾及他人的感受 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．（2022春·安徽合肥·七年级统考期中）疫情期间，七年级学生小明听到家里长辈一直在谈论疫情，变得有些焦虑。通过观看《新闻联播》等官方报道后，他的心情得到了舒缓。影响小李情绪的因素是（   ） A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期 C．周围的舆论环境 D．自然环境 5．（2022春·安徽滁州·七年级校考期末）进入青春期后的我们情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明（   ） A．人的情绪复杂多样，不可捉摸 B．情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定 C．青少年情绪经常处于失常状态 D．青少年情绪不稳，犯错误也无可厚非 6．（2022春·安徽合肥·七年级统考期中）2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。她深情地说：“如果信念有颜色，那一定是中国红！”现场很多人流下热泪……此时热泪表达的情绪是（    ） A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 7．（2022春·安徽滁州·七年级校考期末）我们要学会做情绪主的人，在表达自己的情绪应该（   ） ①表达情绪要适时、适度 ②要顾及别人的感受 ③要注意表达的方式、场合、时间等 ④该笑就笑，该怒就怒，随心所欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2022春·安徽宣城·七年级统考期末）“塞翁失马，焉知非福”，运用的调节情绪的方法为（   ） A．转移注意 B．合理宣泄 C．改变认知评价 D．放松训练 9．（2022春·安徽合肥·七年级统考期末）七年级学生小磊因与妈妈发生矛盾而情绪低落，他登录合肥市青少年快乐成长服务平台留言，向咨询师倾诉后，得到回复，心情好多了。小磊调节情绪的方法属于（   ） A．改变认知评价 B．放松训练 C．转移注意 D．合理宣泄 10．（2022春·安徽阜阳·七年级统考期末）下面调节和控制情绪的方法与行动对应正确的是（   ） A．自我鼓励——合理宣泄 B．听听音乐——转移注意 C．借酒消愁——放松训练 D．大哭一场——改变认知评价 11．（2022春·安徽淮南·七年级统考期末）4月2日是国际“枕头大战日”。通过“枕头大战”与其他人接触，这也成为都市人一种有趣的发泄方式。这一调控情绪的方法是（   ） A．转移注意 B．改变认知评价 C．放松训练 D．合理宣泄 12．（2022春·安徽淮南·七年级统考期末）一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面部表情后“满面春风”地进入教室……此视频感动了众多网友。以下评价正确的有（   ） ①及时发泄情绪有利于保持身体健康 ②合理调节情绪有利于建立良好的师生关系 ③善于变脸的老师才能得到学生的爱戴 ④这是教师尊重学生、尊重职业的表现 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 13．（2022春·安徽淮南·七年级统考期末）你认为对下列“冬奥会瞬间”表现的情绪类型判断正确的是（   ） A．徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧夺冠后嘶声大喊——喜 B．隋文静/韩聪花样滑冰双人自由滑决赛，在领奖时热泪盈眶——惧 C．在花样滑冰中，朱易一摔再摔，坚持滑完之后便当场痛哭——怒 D．韩国运动员在参赛中吐槽中国人不会做饭，某外媒怒慰：就他们事多——哀 14．（2022春·安徽合肥·七年级统考期末）下列行为与情绪调控方法对应不正确的是（   ） 序号 行为 调控方法 A 被好朋友误解，小芳向老师倾诉 合理宣泄 B 考试失利，小文到操场跑步 转移注意 C 被老师批评，倩倩