负数练习（同步练习）人教版六年级下册数学

人教版数学六年级下册负数练习 一、填空题。 1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。 A.+100 B.-100 C.无法表示 2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。 A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.和平均分相等 3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。 A.45° B.-45° C.无法表示 4.负数与正数比较,下面说法正确的是( )。 A.负数比正数大 B.负数比正数小 C.无法比较 5.关于“0”的说法正确的是( )。 A.0是正数 B.0是负数 C.0是正数和负数的分界点 6.一种饼干包装袋上标着“净重(150±5克)”,表示这种饼干的标准质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。 A.155 B.145 C.150 二、判断题。 1.温度计上为0C表示没有温度( ) 2.0大于所有正数，小于所有负数( ) 3.一个数不是正数就是负数( ) 4.表示实际生活中的量时，正负表示的意义是不固定的( ) 5.小明妈妈的存折上,“支出或存入”一栏中，显示“2800”表示存入2800元，显示“-2500” 表示支出2500元( ) 6. -8>+4( ) 7.所有正数都大于负数( ) 8. 0可以看成正数，也可以年成是负数( ) 9.我们学过的数,都能用直线上的点表示出来。() 10.5不是正数,因为5前面没有“+”。 () 三、应用题 1、一辆货车从超市出发，向东走了3千米到达小刚家，又继续向东走了1.5千米，到达小李家，然后又向西走了9.5千米到达小明家，最后回到超市。 （1）若以超市为原点，以向东方向为正方向，用1个单位长度表示1千米，请你在数轴上表示出小明家，小李家，小刚家的位置。 （2）小明家距离小刚家有多远？ （3）这辆货车共走了多少千米？ 2、一辆公共汽车从起点站开出后，途中经过5个停靠站，最后到达终点站。途中各站的上、下车情况如下： 起点站上车15人；第1站下车6人，上车7人；第2站下车2人，上车6人；第3站上车4人，无人下车；第4站无人上车，下车7人；第5站下车11人，上车9人。请用正、负数表示各站上、下车的人数情况，再解答。 停靠站 起点站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 终点站 上、下车人数 这辆车从起点站到终点站，一共载客多少人？终点站下车多少人？ 3、已知：将数轴上的单位长度2等分，一个点从数轴上的原点开始，先自左向右移动，移动到第8个等分点，再从该点自右向左移动5个等分点。求： （1）在数轴上标出到达的终点的位置，点表示的数是（ ）； （2）用算式表示上述点的运动过程与结果。 4、下面是小红妈妈2022年2月2日至2月7日的微信帐单情况。 2月2日9：40扫二维码付款﹣20.00元 2月3日10：28转账﹢1200.00元 2月4日12：30微信红包﹣0.90元 2月5日8：50微信红包﹣0.88元 2月6日9：20微信红包﹢88.80元 2月7日11：05转账﹣1000.00元 如果正数表示收入，负数表示支出，那么小红妈妈2月份这6天总收入和总支出分别多少钱？收入多还是支出多？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $