内容正文:
2022~2023学年新乡高一期末(上)测试
5.如图所示,质量为m的滑块置于倾角为30°的粗糙斜面上,轻弹簧一端固定在
竖直墙上的P点,另一端连在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,系统处
物
理
于静止状态,下列说法正确的是
A.滑块可能受到三个力作用
考生注意:
B.弹簧一定处于压缩状态
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间75分钟。
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
2.请将各题答案填写在答题卡上。
D.斜面对滑块的摩擦力大小与弹簧的弹力大小有关
3.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。
6.一物体放置在倾角为0的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,电梯、斜面与物体的加速度
大小均为α,如图所示,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法正确的是
第I卷(选择题共46分)
A.当0一定时,a越大,斜面对物体的压力越小
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题
B.当0一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大
目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选
C.当a一定时,0越大,斜面对物体的压力越大
对但不全的得3分,有选错的得0分。
D.当a一定时,0越大,斜面对物体的摩擦力越小
1.在物理学的重大发现中科学家们运用了许多物理学的方法,如理想实验法、控制变量法、极限
7.如图所示,物块2叠放在物块1上,物块1位于光滑水平面上,物块
思想法、类比法、假设法、微元法、科学假说法和建立物理模型法等。下列关于所用物理学研
1、2之间的动摩擦因数为μ,现在物块2上施加一个随时间变化的水
究方法的叙述正确的是
平力F=kt(k为正常数),则下列选项中能定性描述物块1、2的加速
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
度a1、a2关系的是
B.根据速度定义式,当△t非常小时,就可以用平均速度表示物体在某时刻的瞬时速度,该
定义应用了微元法
C.伽利略由“冲淡重力”实验得出落体运动规律,采用了合理科学外推的思想方法
:←
D.在推导变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,将每一小段都看作匀速
直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了极限思想的方法
8.一列火车做匀加速直线运动,火车总长度为L,车头经路边一路标的速度大小为,车尾经过
2.有关运动与力的关系,下列说法正确的是
A.离地球越远的物体所受的重力越小,所以物体惯性也越小
同一路标时的速度大小为2,下列说法正确的是
B.力可以改变物体的运动状态
A.火车的加速度大小为二
2L
C.只有物体所受的合力发生改变,物体的运动状态才会发生改变
D.作用力与它的反作用力可以为一对平衡力
B火车的平均速度大小为“十
2
3.物体从静止开始做匀加速直线运动,测得它在第ns内的位移大小为sm,则物体运动的加速度
大小为
C火车中点经过路标时的速度大小为√四。产
A.
n m/s?
及经M
C.2s m/s
2s
n
D.2n1 m/s
D.整列火车经过路标所用的时间为,
4.如图所示,一只蜗牛沿着圆弧形(保持不变)葡萄枝从M点缓慢爬行至N点的过程中,下列
9.如图所示,两个质量分别为m1=2kg、2=3kg的物块1、2置于光滑的水平面上,中间用轻
说法正确的是
质弹簧测力计连接。两个大小分别为F=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在物块1、2
A.葡萄枝对蜗牛的弹力一定不变
上,下列说法正确的是
B.葡萄枝对蜗牛的摩擦力先减小后增大
A.弹簧测力计的示数为26N
F2←2000000日1→F
%
C.葡萄枝对蜗牛的摩擦力一直减小
B.弹簧测力计的示数为50N
D.葡萄枝对蜗牛的作用力先减小后增大
C.在突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变
D.在突然撤去F,的瞬间,物块1的加速度不变
【高一物理第1页(共6页)】
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【高一物理第2页(共6页)】
10.如图所示,传送带AB的长度L=16m,传送带与水平面的夹角0=37°,传送带以h=10m/s
C.电磁打点计时器
的速度逆时针匀速运动。在传送带的顶端A处无初速度地放一个质量=0.5kg的小物块,
D.质量已知的砝码(多个)
它与传送带之间的动摩擦因数4=0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=
(2)某同学实验后作出的a一F图像如图甲所示,则
0.8。下列说法正确的是
①图中的直线不过原点的原因是
0
A.小物块先做加速度大小为10m/s2的加速运动,再做匀速运动
②图中的直线发生弯曲的原因是
B.小物块从A运动到B所用的时间为2s
③该同学要探究小车的加速度大小α和质量M的关系,应该保持拉力不
0
C.小