内容正文:
第四课 唐朝的中外文化交流
1.了解遣唐使和鉴真东渡对日本文化产生的深远影响。
2.掌握玄奘西行的经历和对中外文化交流的贡献。
3.理解唐朝对外交流活跃的原因:认识鉴真与玄奘为推动中外文化交往的献身精神。
唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光,大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化之精华,而灿烂的中国文化也深深的影响了自己的友好邻邦……
英国唐人街
日本唐人街
美国唐人街
导入新课
唐朝对日本的影响
①遣唐使:
为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国。
从公元7世纪到9世纪
前后有19次
少则两百人,最多五百多人
精挑细选的优秀人才
——时间长
——次数多
——规模大
——素质高
阿倍仲麻吕
中日交往
制度
服饰
节日
茶文化
影响:遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术、风俗习惯等传回日本,对日本社会的发展产生了重要的影响。
②鉴真东渡
第一次:遭诬告与海盗勾结,船只被官府查没
第二次:突遇风暴,触礁搁浅,被渔民所救
第三次:因官府出面阻止,未能成行
第四次:因弟子好心阻拦,未果
第五次:遭遇台风;因暑热患眼疾,双目失明
鉴真最后成功了吗?
鉴真东渡
唐招提寺
鉴真一行给日本带去了大量书籍文物和许多药方,鉴真用鼻嗅的方法帮日本人辨别了许多药物,被日本药商界奉为始祖。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献。
修建唐招提寺
传播佛学信仰
传播中华文化与科技
为后人留下了坚持不懈、矢志不渝的精神内核
玄奘西行
西行取经:唐太宗受观音感化欲往天竺求取真经,唐僧自告奋勇前往。
①西行取经:因感到佛教宗派众多,佛经译文多误,贞观初年,决心到天竺学习佛法。
师徒四人
独身一人
中印交往
那烂陀寺
②天竺游学:经过4年的长途跋涉到达天竺。
③回国译经:10多年后,玄奘携大量佛经回到长安,主持译经工作。
1.玄奘取经、游学、译经,为中国佛教的发展作出巨大的贡献;
2.根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
贡献
1、背景:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。
相关史事 唐朝诗文、典籍等大量传
播到朝鲜。新罗人崔致远十二岁入唐求学,
18岁考中进士。后来他在唐朝做官,写下
大量诗文。他的文集《桂苑笔耕》流传至
今。
双向交流
隋及唐初,朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶,新罗统一朝鲜半岛,唐王朝与新罗形成册封关系.
唐朝与新罗的关系
①学唐文化
新罗强盛后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
②来唐经商
许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
③仿学唐制
新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏。
④引进科技
⑤朝乐入唐
新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技成就
朝鲜半岛的音乐也传人中国,在唐朝宫廷和民间演出、流行。
印度
日本
韩国
走出去
广泛的对外交往对国内外产生了哪些影响?
唐朝的外国人
1.鉴真和玄奘两位高僧的相同点有哪些?
1.都是生活在唐朝的著名高僧;
2.都是促进中外交往的杰出使者;
3.都为完成自己的使命历尽艰辛;
4.都有一种顽强的毅力和坚守理想、不言放弃的精神。
2.促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些?
因素:经济文化世界领先;国家安定统一;
实行开放和兼收并蓄的对外政策;对外交通发达。
启示:
1.努力发展经济文化,提高综合国力;
2.坚持对外开放的政策;
3.学习唐朝的博大胸怀。
合作探究:
唐朝的中外交往——与亚洲、非洲、欧洲等70多个国家都有交往
思考:唐朝中外交流有哪些影响?
对世界:
①促进了交往各国经济文化的发展,促进了人类文明的进步。
②增强了中外双方的了解、联系和友谊;对文化交流起到了重要作用。
对中国:
①丰富了中国人民的物质文化生活,有利于我国经济的发展和科技的进步;
②中国成为东亚文明的中心,扩大了中国的影响。
唐朝的中外文化交流
来
往
遣唐使
鉴真东渡
玄奘西行
时间:唐朝时
方式:日本派使节到中国
目的:学习中国先进的制度、文化
影响:对日本社会的发展产生了深远的影响
时间:唐玄宗时期
经过:6次东渡,754年抵达日本
影响:为中日文化交流作出卓越贡献
时间:唐太宗时期
经过:到达天竺,带回佛经
影响:为中印文化交流做出贡献
唐与新罗的关系
板书设计
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1.“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”这副对联高度赞扬的是( )
A 文成公主 B 玄奘 C 鉴真 D 阿倍仲麻吕
2.重走玄奘西行路的起点和终点是 ( )
A 中国广州——尼泊尔
B 中国北京——印度那烂陀寺
C 中国新疆——巴基斯坦
D 中国