第一单元《负数》（单元测试）人教版六年级下册数学

人教版六年级数学下学期 第一单元 负数 单元检测题 一、认真思考,正确填空。(每空2分,共20分) 1.+8.7读作( ),-5读作( )。 2、数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。 3、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是( )。 4.海平面的海拔高度是0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m,记作( ) m;死海的海拔高度是-422 m,表示( )。 5.如果把存入银行10000元,记做+10000元,那么取出8000元,应记做( )元。 6.如果电梯上升10层记作﹢10层,那么下降5层应记作_层. 二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题2分,共10分) 1.0是最小的正数。 ( ) 2.向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示。 ( ) 3.在直线上,所有的负数都在0的左边,离0越远,数值越小。 ( ) 4.在直线上,+3和-3所对应的点与0所对应的点的距离相等,所以+3和-3相等。 ( ) 5.没有最小的负数。 ( ) 三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共20分) 1.低于正常水位0.16 m记作-0.16 m,高于正常水位0.02 m记作( )。 A.+0.02 m B.-0.02 m C.+0.18 m D.-0.14 m 2.温度上升6℃,再上升-3℃的意义是( )。 A.温度先上升6℃,再上升3℃ B.温度先上升-6℃,再上升-3℃ C.温度先上升6℃,再下降3℃ D.无法确定 3.若规定收入为“+”,那么-150元表示( )。 A.收入150元 B.支出150元 C.支出-150元 D.没有收入,也没有支出 4.下面不具有相反意义的量是( )。 A.前进5 m和后退5 m B.节约3吨水和浪费2吨水 C.存入800元和支出500元 D.身高增加3 cm和体重减少3千克 5.大于-4,且小于+4的整数有( )个。 A.4 B.7 C.8 D.无数 6.某地白天的最高气温是4 ℃,到了晚上12时,气温下降了6 ℃该地当晚12时的气温是( )。 A.2 ℃ B.-2 ℃ C.10 ℃ D.-10 ℃ 7.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5) g,表示这种饼干标准质量是150 g,实际每袋不少于( )g。 A.145 B.150 C.155 D.160 8.六(2)班上学期期末数学平均分是92分,如果低于平均分2分记作-2分。乐乐的分数是92分,应记作( )。 A.+2分 B.0分 C.-2分 D.无法确定 四、按要求完成下面各题。(每小题10分,共20分) 1、数轴上表示下列各数. -2,0.5, ,3. 2、在数轴上表示下面各数。 -2 3 -1.5 5.5 五、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 1.某班学生的平均体重是50千克,其中小东重51千克,小兰重47千克,小伟重53千克,小丽重42千克,小明重52千克。 (1)如果把平均体重记为0千克,怎样表示这5名同学的体重? (2)如果把小东的体重记为0千克,怎样表示其余4名同学的体重? 2.一只蚂蚁出洞觅食。它先向东爬了10cm,记作+10cm,又爬了-40cm,找到食物。这时它在什么位置?请在直线上表示出来。它要把食物搬回洞,需要爬行( )。 3.下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。 4.教室里原来没有人,用“0”表示,进来一个人就用“+1”表示,那么出去一个人就可以用( )表示。 “+30”表示( )。 “-12”表示( )。 “-3”表示( )。 “+35”表示( )。 教室里现在一共有多少人? 5.李磊家在银行的东边480 m处。如果将银行的位置记作0 m,向东记为“+”,向西记为“-”,现在他从家向西走,每分钟走70 m,8分钟后他所在的位置用什么数表示? 学科网(北京)股份有限公司 $