2023年中考化学一轮专题复习——综合应用题

2023年中考化学一轮专题复习——综合应用题 1．（2022·江苏扬州·校考模拟预测）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请根据所学知识回答下列问题： (1)仪器甲的名称是_________。 (2)氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁治炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为____________，若要收集一瓶干燥的氧气、装置接口连接顺序为b→____________（选填“c”、“d”、“e”“f”）。 (3)甲烷（CH4）是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则发生和收集装置的组合为__________。 (4)某化学兴趣小组同学对甲烷燃烧后产物是什么产生了兴趣，他们收集了一些甲烷燃烧后的产物，请你参与探究并回答下列问题。 【查阅资料】 ①白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色，浓硫酸可以吸收水分，做干燥剂。 ②甲烷也具有还原性，在高温下可以与铁、铜等金属氧化物反应生成对应金属单质和CO2、H2O。 【提出问题】甲烷燃烧后的产物中有哪些成分？ 【猜想假设】 猜想I:H2O、CO； 猜想Ⅱ:H2O、CO2； 猜想Ⅲ：H2O、CO2、CO。 【实验设计】 将甲烷燃烧的产物依次通过下图A-F装置进行实验： 观察到的实验现象如下：A中粉末变蓝，B中变浑浊，B中发生的化学反应方程式为___________；D中现象为___________；E中澄清石灰水变浑浊。 【实验结论】根据以上实验现象可推断出猜想Ⅲ成立。 【反思交流】有同学认为实验设计不合理，因为可能会有没烧完的甲烷对实验产生干扰。同学们经过讨论，在原有实验装置的基础上进行了改进：在D、E装置之间添加一个装有___________药品的装置。 重新实验后，新加的装置无明显现象，其他装置的现象与上次实验相同。证明猜想成立。 【数据处理】 反应后称量装置A增重36g，捆绑称量B、C，共增重26.4g。请根据数据写出甲烷燃烧的方程式___________。 【拓展延伸】在装置末端“？”处加一个___________进行尾气处理。 2．（2022·江苏泰州·校考三模）NaCl是一种重要原料，在自然界中分布广泛，在日常生产生活中有广泛应用。 (1)海水晒盐的原理是________结晶。食盐易溶于水，难溶于酒精（C2H5OH），这一事实表明固体物质的溶解能力与________因素有关。酒精属于________（选填“有机物”、“无机物”），酒精是一种常见的燃料，写出酒精在空气中完全燃烧的方程式________。 (2)用固体NaCl配制质量分数为0.9%的生理盐水1000g，主要步骤为计算、________、溶解、转移、装瓶、贴标签，配制中需称取_________g的固体NaCl。 (3)工业上电解饱和食盐水可制得NaOH、H2和Cl2 ①制得的氢氧化钠中常含有碳酸钠，原因是________（用化学方程式表示），还可能含有未反应的氯化钠，请设计实验检验是否存在氯化钠：________。 ②若要测定制得的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，某兴趣小组取20克样品，加水溶解后，滴加过量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤，将沉淀洗涤、干燥称得质量为0.197克，计算该样品中碳酸钠的质量分数？_________ 讨论：下列操作可能导致测定结果偏大的是________。 A．沉淀未洗涤干净                B．过滤后固体未完全干燥就称量 B．过滤时滤纸未紧贴漏斗内壁      D．滤纸破损 3．（2022·江苏·统考模拟预测）燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。 (1)某化学兴趣小组的同学用如下图实验验证可燃物燃烧的条件。 ①丙中发生反应的化学方程式为________。 ②滴入H2O2溶液后，可观察到甲、乙中现象为________，通过对比现象验证出可燃物燃烧的条件之一是需要与氧气接触。 ③若验证可燃物燃烧的另一个条件，丁中X、Y可能是_________（填序号）。 A．X是80℃水，Y是红磷 B．X是40℃水，Y是白磷 C．X是20℃水，Y是白磷 (2)氢气是最理想的高热值清洁能源，制取与贮存是氢能源利用领域的研究热点。 ①工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图1、2所示： 图1所示反应的化学方程式为_______；上述获得氢气的过程中_________（填“有”或 “没有”）碳排放。 ②利用贮氢合金通过化学反应贮存氢气（见图3）。在高温下通入氩气做保护气的目的是_______；该贮氢反应的化学方程式为___________。 (3)利用太阳能或风电，通过电解水制取氢气，整个环节没有碳排放，制得氢气就是“绿氢”。若用该方法制取1 kg氢气，至少