河北省沧州市献县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

献县2022—2023学年第一学期期末教学质量监测 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题：（每小题2分，共30分） 1. 浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是 A. B. C. D. 2. 正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 3. 厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是 A. 煤气：我燃烧了 B. 玻璃杯：我被摔碎了 C. 菜刀：我生锈了 D. 食物：我腐烂了 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是 A. 空气是由空气分子构成的 B. 空气中的氧气可以作燃料 C. 稀有气体化学性质很不活泼 D. 化石燃料的使用不会污染空气 5. 与下列客观事实相对应的微观解释不正确的是 A. 加入糖的水变甜：分子在不停地运动 B. 变瘪的乒乓球放在热水中鼓起：分子的体积变大 C. 水通电分解得到氢气和氧气：在化学变化中分子可以再分 D. 一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同：二者的分子构成不同 6. 氧化铟（In2O3）是制作触摸屏的材料之一。氧化铟中铟元素（In）的化合价为 A. －3 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋6 7. 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 A. 金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以化学性质不同 B. 二氧化碳有毒，一氧化碳可用来灭火 C. 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D. 二氧化碳可使紫色石蕊变红 8. 下图所示的实验能达到实验目的的是 A. 实验一：验证空气的密度大于CO2 B. 实验二：验证空气中氧气含量 C. 实验三：验满O2 D. 实验四：验证反应前后质量相等 9. 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是 A. 混合物：冰水、空气、煤 B. 稀有气体：氦气、氖气、氩气 C. 纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水 D. 氧化物：生石灰、铁锈、二氧化锰 10. 为实现“碳中和”，科学家研发了新型催化剂，能将二氧化碳转化为甲醇，该反应的微观模型图如图所示，下列说法正确的是 A. 丙的化学式为CH4O B. 生成物丁由氢原子和氧原子构成 C. 反应后催化剂的化学性质发生了改变 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1 11. 莲花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C7H6O5）。下列有关没食子酸说法，正确的是 A. 属于氧化物 B. 碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5 C. 含有18个原子 D. 完全燃烧生成CO2和H2O 12. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. t1℃时，a、c两种物质溶液的溶质质量分数相等 B. 将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是b C. t2℃时，将30ga物质加入50g水中充分搅拌得到75ga的饱和溶液 D. a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a 13. 火灾会造成人员伤亡和财产的重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾发生。下列灭火实例与灭火原理解释不正确的是 A. 住宅失火时，消防队员用水灭火——降低可燃物的着火点 B. 酒精灯在桌上翻倒着火，用湿抹布盖灭——降低可燃物的温度，隔绝空气 C. 炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭——隔绝空气 D. 扑灭森林火灾时，设置隔离带——使可燃物与燃烧物隔离 14. 绿色环保，低碳生活，是我们的共同责任，下列做法不符合这一理念的是 A. 垃圾分类回收利用 B. 生活污水集中处理后排放 C 露天焚烧秸秆 D. 限制燃放烟花 15. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B. 微粒观：保持水化学性质最小粒子是水分子 C. 转化观：氧化汞在一定条件下可生成金属汞 D. 守恒观：4g氢气和16g氧气反应，应该生成20g水 二、非选择题（每空1分，共25分） 16. 水是生命源泉，也是不可缺少的资源。 （1）某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示： （I）取等量的自来水和饮用水，分别加入等量的________，搅拌，比较自来水和饮用水的硬度大小。 （II）①对应的作用是________（填字母序号，下同）。 A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏 （III）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。下列做法会造成水体污染的有_________。 A.大量使用化肥、农药 B.生活污水