内容正文:
3.2 青春飞扬
2月18日,谷爱凌再度获得U型场地的金牌,摘得中国队第8块金牌!年仅18岁的“青蛙公主”谷爱凌成为了在一届冬奥会上,以2金1银的好成绩3次登上领奖台,拥有了3个冰墩墩!创造了女子自由式滑雪冬奥会的历史!
而这一天也是另一位运动健将苏翊鸣的18岁生日,苏翊鸣也在自己18岁生日前夕拿到了奥运场上的一金一银。
两个18岁的少年少女,用自己的努力,创造着属于自己独一无二的青春!
谷爱凌和苏翊鸣3金2银成顶流
自主学习
1.青春成长渴望的表现有哪些?
2.为什么说青春的探索不会停止?
3.青春的探索为什么需要自信?(意义)
4.如何获得自信?
5.如何做到自强?
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第一部分
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Part1
成长的渴望
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视频:谷爱凌--给自己制定目标有多重要
结合视频,说说青春的你,最渴望些什么?
小采访
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
1.成长渴望的表现有哪些?
笔记区
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思考:你有过类似的想法吗?你还想去做哪些有意义的事情?
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刚年满18周岁的苏翊鸣,收获一金一银的历史性成绩,在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力,天才对自己来说是完全不存在的”。
苏翊鸣说:
先定一个小目标:
请你结合自身实际,定一个小目标,规划自己的青春路径。
王健林
形成不同的理想,
规划青春路径,
思考自己如何走过青春之路。
笔记区
2、如何实现成长的渴望?
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飞 翔 的 力 量
教学目标
探究分享
赏图片,答问题:结合P25 “探究与分享”
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
自信
自强
规则
宽容
自尊
激情
拼搏
自立
诚信
奋斗
进取
善良
飞翔的力量
一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频,该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到,这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后,知道博主是好意,“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”,并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心,今年2月5日,谷爱凌还发布抖音,再次提醒大家,别忘了哈,“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然,说到做到。
结合谷爱凌的话语,说一说自信对我们的作用?
情景二:
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知识探究:
1.青春的探索为什么要有自信?(自信的重要性)
①自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始
伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多
的实践机会与创造可能。
易错提醒:
不能说有了自信就一定会成功。
2.怎样做到自信?(P26)
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵抗不良诱惑、战胜自我的努力。
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
增强自信心小技能
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。
3、学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。
领略自信者的风采
民 族 自 信
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静 韩聪(花滑)
武大靖队(短道速滑2000米混合接力)
青春的我们可以这样!!!
七嘴八舌——小组讨论
观看了尼克 胡哲的视频后,同学们想一想,在我们的学习、生活中我该怎样做?
3、为什么要自强?(作用)P26
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
③自强是一种美好的道德品质,自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。(补)
4、自强的内容及要求?(P26)
①内容:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
②要求:自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
(2)自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。
(3)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。
教学目标
探究感悟
5、怎样拥有飞翔的力量?
课堂训练
1.围绕“