小升初诗词曲鉴赏易错点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

小升初诗词曲鉴赏易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版 一、诗词曲鉴赏 读古诗《约客》，完成练习。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 1．前二句主要写了_________。 2．从“家家”“处处”两个词中，你看到的景象是____________。 3．从“敲”这个动作中，你感受到了作者___________。 4．全诗是通过采用_________方法，写出了诗人待客的________的心情。 古诗文阅读。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 5．这首词的作者是___代____派词人____，字____，号____，有“_____”之称，与苏轼合称“____”，与李清照合称“________”。 6．下列句子中的“见”与“路转溪桥忽见”中的“见”意思不同的是（   ） A．读书百遍，而义自见。 B．风吹草低见牛羊。 C．前不见古人，后不见来者。 D．二月初惊见草芽。 7．用自己的话解释下面词句的意思。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ___________________________________________ 8．根据理解完成填空。 （1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是________的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的“___________，___________”有异曲同工之妙。 （2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“___________，___________”极为相似。 9．请用简洁优美的语言描绘这首词后四句所表现的画面内容。 ___________________________________________ 10．从词句中你感受到了作者怎样的思想感情？ ___________________________________________ 读古诗《石灰吟》，按要求完成练习。 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 11．给文中下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。 锤（cuí    chuí）                凿（záo    zǎo） 碎（cuì    suì）                    间（jiān     jiàn） 12．解释文中以下词语的意思。 若等闲：_________________    浑不怕：_________________ 清白：_________________      在人间：_________________。 13．这首诗表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么特点？ ___________________________________________ 阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。    才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春往。 14．本词上、下片各写了什么？请简要概括。 ___________________________________________ 15．宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？试举一处简要分析。 ___________________________________________ 阅读。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 16．“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。 ___________________________________________ 17．这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？ ___________________________________________ 古诗词阅读 七步诗 （三国·魏）曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 18．我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句） 19．作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指②_____。 20．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（   ） A．兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。 B．表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。 C．表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。 阅读下面古诗，回答问题。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 21．关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（   ）