2023年中考一轮复习主题三 身边的化学物质（一）我们周围的空气（4）

主题三 身边的化学物质 （1） 我们周围的空气 【考点梳理】 考点8:二氯化碳的化学性质及用途 1.通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，且不可燃也不助燃，可用于灭火 2.可与水反应，使紫色石蕊变红。其反应的化学方程式为:CO2+H2O=-H2CO3 3.可与碱反应。 将二氧化碳通入澄清石灰水中，可使澄清石灰水变浑浊.该反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2 =CaC03↓+H20，该反应常用于实验室中检验二氧化碳气体。 较多的二氧化碳气体常用氢氧化钠的浓溶液吸收，二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H20 4.高温时可与碳反应，该反应的化学方程式为:C+CO2CO，此反应为吸热反应 5.可参与绿色植物的光合作用，作气体肥料。 该反应的原理可表示为植物光合作用: 考点9:二氧化碳对生活和环境的影响 1.二氧化碳本身没有毒，但不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响，甚至可能造成窒息。 2.二氧化碳的用途:①光合作用;②灭火;③作化工产品的原料;―④气体肥料。 3.产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧(O)、甲烷、氟氯代烷等。 4.温室效应加剧的影响:两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，使土地沙漠化等。 考点10:实验室制取二氧化碳 1.药品:实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。 2.实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为:CaC03+2HCI=CaCl2+H20+C02↑。 3.制取装置:包括发生装置和收集装置两部分。实验室制二氧化碳时，常用如图装置。可选固液常温型的发生装置，依据是反应物是固体与液体，反应条件是常温。 常用向上排空气法收集，理由是二氧化碳密度比空气大且不与空气的成分反应。 4.检验:向集气瓶中倒入适量澄清石灰水并振荡，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。5.验满:取燃着的木条插入集气瓶口，若火焰熄灭，则证明是满的，否则不满。 6.实验室里制取气体的一般思路和方法: ①选择适当的反应，包括反应物和反应条件;②选择合适的实验装置;③验证所有制得的气体。 《过关训练》 一、单选题 1．自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是（ ） A．植物呼吸作用放出氧气 B．化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量 C．植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收 D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 2．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是（ ） A．活性炭具有吸附性，可使硬水软化 B．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 C．氮气的化学性质较稳定，可用作粮食瓜果保护气 D．自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的 3．下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ） A．用生石灰作某些食品的干燥剂 B．稀盐酸常用于金属表面除锈 C．用碳素墨水写文字档案便于保存 D．用干冰进行人工降雨 4．物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ） A．氧气能支持燃烧，可以作燃料 B．二氧化碳气体能灭火，说明二氧化碳气体的密度比空气大且不可燃不助燃 C．镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹 D．氮气在常温下化学性质稳定，可充入包装袋内延长食品保存期 5．能用图所示的装置制取气体，且能控制反应发生和停止的一组药品是（ ） A．二氧化锰和双氧水 B．块状大理石和稀盐酸 C．碳酸钙粉末和稀盐酸 D．二氧化锰和氯酸钾 6．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．向澄清的石灰水中吹气，石灰水逐渐变浑浊 D．将生锈的铁丝插入稀盐酸中，溶液逐渐变为黄棕色，且有气泡产生 7．干冰的用途是利用其化学性质的是（ ） A．人工降雨 B．无水灭火 C．保存食物 D．舞台“雾气缭绕” 二、填空题 8．减少化石燃料的使用，开发利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答： (1)化石燃料包括煤、石油和__________。 (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇燃烧的化学方程式是_______________________。 (3)下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 （填字母）。 A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝，循环利用 (4)目前人们正积极开发和利用新能源。请列举一种新能源_________。 9．小明对蜡烛燃烧进行探究后，最近对酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧现象产生了兴趣，于是开始了系列探究实验。 (1)首先他发现常温下，蜡烛、酒精、液化气三种物质的状态不同，“状态