第23课时 通分（课件）五年级下册数学人教版

第四单元 第5课 通分 通分(4) 人教版五年级下册数学课件 1 新课导入 01 新课讲解 02 课堂小结 03 拓展延伸 04 目 录 CONTENTS 2 新课导入 第一部分 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 3 1.把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数,叫作通分。 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( )。 3.通分的方法先求出原来几个分母的( ) 然后把各分数分别化成用这个( )作分母的分数。 分别 最小公倍数 最小公倍数 最小公倍数 原来分数 同分母 一、复习导入 4.通分的依据( )。 分数的基本性质 5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。 异 同 6.比较每组中两个分数的大小。 3 8 1 8 11 25 17 25 5 7 5 17 12 23 12 19 < < > < 新课讲解 第二部分 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box. 7 = 4×( ) 5×( ) = ( ) ( ) 4 5 1.把下面每组中的两个分数通分。 77 = 6×( ) 7×( ) = ( ) ( ) 6 7 (1) 2835 5 5 30 35 二、熟悉找公分母的方法 = 9× ( ) 10×( ) = ( ) ( ) 9 10 = 3×( ) 4×( ) = ( ) ( ) 3 4 (2) 22 1820 55 1520 通分时,先找到两个分数的分母的最小公倍数,作为通分的公分母;再根据分数的基本性质将分子、分母同时乘相同的数。 归纳总结 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 2 3 5 6 5 12 5 11 19 20 14 15 13 16 3 2 > > > > 通分时,两个分数的分母是互质数,公分母就是这两个分母的积; 两个分数的分母一个是另一个的倍数,公分母就是较大的那个分母。 归纳总结 1.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的,非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的和。亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小? 三、探究多个分数大小的比较 3 10 3×5 10×5 = = 15 50 1 5 1×10 5×10 = = 10 50 3 25 3×2 25×2 = = 6 50 15 50 , , ,因为 > 10 50 > 6 50 , 所以 3 10 > 1 5 > 3 25 。亚洲的陆地面积最大, 南美洲的陆地面积最小。 比较三个分数的大小 第一步,通分,将这三个分数化成同分母分数。 第二步:比较大小,比较三个分数的大小。 归纳总结 2.把下面分数按从小到大的顺序排列起来。 4 5 11 12 5 6 4 3 7 10 1 2 1 2 < 7 10 < 4 5 < 5 6 < 11 12 < 4 3 1.把下列分数填入相应的圈里。 大于 小于 2.张叔叔和李叔叔参加工厂的技能比赛。张叔叔加工完所有零件的时,李叔叔加工完所有零件的。在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些? 因为 = , = , < ,所以 < , 在这段时间里,李叔叔的比赛成绩更好一些。 1 2 5 10 3 5 6 10 5 10 6 10 1 2 3 5 3.五(1)班要为图书角选购一批新书,班长决定先作一个意向调查。下面是调查结果(每人只选一种)。 应该怎样选购图书?说一说你的理由。 课外读物种类 喜欢的人数占全班总人数的几分之几 科普类 童话类 历史类 7 12 1 6 1 4 1 6 = 2 12 1 4 = 3 12 7 12 > 1 4 , , > 1 6 。 所以,应该多选购科普类图书,少选购童话类图书。 最大公因数 最大公倍数和最小公倍数的积 两个数的积 最小公倍数 10和20 8和12 9和21 7和11 4.按要求填写下表,看看你有什么发现。 10 4 3 1 20 24 63 77 200 96 189 77 200 96 189 77 你能再举例验证自己的发现吗