2023年外研版中考英语语法专题复习名词练习

2023-02-10
| 6页
| 542人阅读
| 33人下载
普通

内容正文:

名词 Part1教学目标 1.掌握名词的概念以及名词分类 2.能理解并背诵可数名词的规则变化和不规则变化 Part2名词考点解析 1.名词的辨析 2.可数名词的复数 3.不可数名词 4.名词所有格 Part3 知识导图 Part4语法:名词 一、概念:名词是表示人、生物、事物、地方、现象或抽象概念等名称的词。 E.g girl女孩 money钱 love爱 二、名词的类别和意义:具体分类,如下表格: 类别 意义 例词 专有名词 表示人、地方、事物、组织及专门机构或团体等名称的词。 Lucy, China, the Great Wall 普通名词 可数名词 个体名词 表示个体的人或事物的词 pencil, table, book, ball, dog 集体名词 是一些人或物的总称 family, army, class, people, police, team 可数名词 物质名词 表示构成各种物体的物质或材料的词 sugar, tea,air, water, paper 抽象名词 表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 work, honesty, courage, life, health, love 三、名词的数 1.不可数名词(没有复数) 1)分类 物质名词 食物 tea, rice, bread, fish, beef 饮料 milk,water,juice, orange 自然物质 air, soil, sand, wood 抽象名词 情感 peace, honesty, courage, life, love 概念 knowledge,news,population, exercise 学科 maths, physics, geography, chemistry 2)不可数名词的“数” 不可数名词前面不能直接加数词或不定冠词a/an。不可数名词“数”的表示,一般用量词短语表示,常见的量词短语有:a piece/bottle/cup/bottle/glass/kilo/bag/drop of 如:a glass of water 一杯水 a cup of tea 一杯水 two pairs of glasses 两副眼镜 2.可数名词的复数形式 1)规则变化 构成方式 例词 1.一般情况下,直接加-s, book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es bus-buses, box-boxes, watch-watches 3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,(注:元音字母加 y 结尾直接加-s) family-families,factory-factories boy-boys 4.以“f或fe”结尾的词 1)变f或fe为v, 再加-es 2)后面直接加-s knife-knives leaf---leaves thief---thieves roof--roofs,gulf—gulfs(海湾), belief- -beliefs 5. 以o结尾的名词,有生命的加-es,无生命的加-s tomato—tomatoes potato---potatoes hero---heroes zoo——zoos         photo——photos 2) 不规则变化 (1)man-men woman-women child-children foot-feet mouse-mice ox-oxen goose-geese tooth-teeth (男人、女人、孩子们、的脚、踩到了老鼠、公牛、鹅、的牙齿上 ) (2)Japanese-Japanese people-people Chinese-Chinese fish-fish sheep-sheep deer-deer (日本人喜欢中国的鱼羊鹿) (3)注: 有些名词,如family,army, class,people,police,team等集合名词 1) 指整体时,实为单数。作主语时,谓语动词用单数形式 2) 指组成集体的各个成员时,则视为复数。作主语时,谓语动词用复数形式。 Eg: Her family is going to move. 她家要搬走了 Her family are football fans. 她全家人都是足球迷。 3.修饰名词的“

资源预览图

2023年外研版中考英语语法专题复习名词练习
1
2023年外研版中考英语语法专题复习名词练习
2
2023年外研版中考英语语法专题复习名词练习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。