第6单元 课内基础巩固-【优品】小学语文五年级上册同步真题阅读精准练（部编版）

７３　 （建议第１１～１２周配套课本第六单元使用） 记事类文章 一、含义 记事类文章是以记述事件为主要内容的文章，记事离不开写人，它主要的特点 是通过生动的事件来反映生活，表达作者的思想感情。作者的感情蕴含在材料之中， 通过对人和事的描写来表现。 二、记叙文的六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 三、记叙的顺叙 １．顺叙，使叙述的脉络清晰，有条理。 ２．倒叙，设置悬念，引起读者兴趣，使文章更生动，使叙述有波澜，结构有变化。 ３．插叙，对情节或人物中心起到补充的作用，使人物形象更丰满，更突出文章的 中心。 ４．补叙，使文章更充实，结构更紧凑。 四、常用的修辞方法 １．比喻：更生动形象地表现了……（喻体的特点） ２．拟人：赋予事物以人的性格，更生动形象。 ３．排比：增强语势，使文章更有气势，更突出强调的内容。 ４．设问：自问自答，设置悬念，引起读者兴趣，引发读者思考。 ５．反问：使语气更强烈，更强调了作者……的感情，更突出句子……的意思。 １．把握记事文章中叙述的“六要素”。 ２．厘清叙述的线索。 ３．依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。 ４．把握叙述的顺序。 ５．抓住文章重点，注意综合表达方法。 ７４　 　　　　　　　（一）慈母情深（节选） 　　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈 的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你 妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞 獉 （ｓāｉ　ｓè）在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈 的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲 獉 （ｑū　ｑǔ）了背，立 刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状 态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一 次觉得自己长大了，应 獉 （ｙīｎɡ　ｙìｎɡ）该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… １．给文中加点的多音字选择正确的读音，画“√”。（３分） ２．用“  　　”画出文中描写母亲的负担沉重的句子。（２分） 　 　 　 　　抓住文中四 个“立刻”，判断运 用的修辞方法，分 析母亲工作时的 情景。 ３．文段中省略号的作用是 （　　）（３分）　　 Ａ．话被打断。　 　Ｂ．内容省略。　 　Ｃ．话没说完。 ４．文中画“　　”的句子运用了　　　　的修辞方法，写出 了母亲的　　　　　　　　。（４分） ５．猜想一下：最后一自然段中，“我”心里是怎样想的？（３分） 　 ７５　 　　　　　　　　（二）父爱之舟（节选） 　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的 快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、 牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉 都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了 粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领 我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是 不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、 泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿， 但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几 片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童 年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里 那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ １．根据意思写词语。（２分） （１）形容聚集的人极多。 （　　　　　） （２）文中描写食物品种多样。 （　　　　　） ２．用“  　　”画出“我”懂得父亲不易的句子。（２分） ３．文中画“　　”的句子运用了　　 　描写，描绘了　　　　　　　　　。（４分） ４．作者写做了万花筒的用意是 （　　）（３分） Ａ．父亲因为贫穷，买不起玩具，所以制作了这件玩具。 Ｂ．万花筒曾给童年的“我”带来莫大的幸福，表现了父亲对“我”的爱。 　 　 　 　　抓住场景描 写，体会选文流露 出的思想感情。 Ｃ．“我”童年生活艰辛，万花筒是“我”唯一珍贵的礼物。 ５．选文流露出父子之间怎样的情感？（４分） 　　　 １１９　 ３．举例子、作比较 ４．时间顺序。先搬些……再用一些……然后…… ５．Ｃ　Ｄ （二）１．后羿射日 ２．太阳会发光，会发热，是个大火球。 ３．列数字　举例子　作比较　引用传说　打比方 大　热　远 ４．Ｂ ５．略 课外延伸拓展 （一）１．（１）莺歌燕舞　（２）生机勃勃 ２．黄鹂的种类和黑枕黄鹂的形态 ３．习性　繁殖 ４．列数字。说明黄鹂消灭害虫多。 （二）