第2单元 课外延伸拓展-【优品】小学语文五年级上册同步真题阅读精准练（部编版）

１９　 ５．读完短文，赵国取胜的原因是 （　　）（４分） Ａ．廉颇带有重兵，在边境上作好了准备。 Ｂ．蔺相如和廉颇相互配合，一个以死相拼，一个重兵把守。 Ｃ．蔺相如很机智。 　　　　　（一）巨鹿决战 　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　秦朝末年，天下纷乱，各方势力为了不同的利益相互混 獉 （ｈǔｎ　ｈùｎ）战，其中，项 羽的破釜沉舟巨鹿大战至今仍被人们传诵。 当时，自称赵王的赵歇被秦军围困在巨鹿（今河北平乡西南），请求楚怀王救援。 而秦军强大，几 獉 （ｊī　ｊǐ）乎没人敢前去迎战。项羽为报秦军杀父之仇主动请缨，楚怀 王封项羽为上将军。 项羽在全军渡过河后，命令将士每人只带三天的干粮，把军队里做饭的锅碗全 砸了，把渡河的船只全部凿沉，连营帐都烧了，并对将士们说：“咱们这次打仗，有进 无退，三天之内，一定要把秦兵打退。” 项羽破釜沉舟的决心和勇气，对将士们起了很大 的鼓舞作用。楚军把秦国的军队包围起来，个个士气 振奋，越打越勇。一个人抵得上十个秦兵，十个就可以 抵上一百。经过九次激烈的战斗，楚军活捉了秦军首 领王离，其他的秦军将士有被杀的，也有逃走的，围困 巨鹿的秦军就这样瓦解 獉 （ｊｉě　ｊｉè）了。 １．给文中加点字选择正确读音，画“√”。（３分） ２．“破釜沉舟”的本意是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 后比喻　　　　　　　　　　　　　　　。（４分） ２０　 　 　 　 　 　 　 　　通读全文，概 括文章主要内容， 分析人物的性格 特点。 ３．项羽主动请缨的原因是 　　　 　　　　　　　　　。他经过　　　　次激战，活捉 了秦军首领　　　　。（３分） ４．读了本文，你认为项羽是个（　　）的人。（５分） Ａ．鲁莽，不顾后果 Ｂ．勇敢，做事有决心 　　　　　　　（二）为了黑孩子的一条胳膊 　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的 车灯划破了漆黑的夜（暮　幕）。救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子 被抬了下来，他当天下午从十米多高的树上掉下来，左上臂的伤口流血不止。 医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个 手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部 分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病（例　列），以往的处理都是截肢。 这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达八个多小 时，孩子现已昏迷。要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着： 截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要 抢救孩子的胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！” 时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作 着。他以最快的速度清洗伤口，重新固定了骨头，  立即 将断离的血管找到，熟（炼　练）地缝合血管  ……时间一 书 ２１　 小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛（钉　盯）住孩 子受伤的左臂。“血流通畅了！”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保 住了。 手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。 冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹 不已。孩子的父母紧紧地握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。 １．用“　　”画出文中括号里恰当的字。（２分） ２．根据意思写词语。（４分） （１）形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。 （　　　　　） （２）连声赞赏不止。 （　　　　　） ３．文中画“  　　”的句子说明了关医生　　　 　　和　　　 　　。（２分） 　 　 　 　 　 　 　　通读全文，概 括作者选择的主 要事件，然后分析 人物的精神品质 和性格特点。 ４．下列对“时间就是生命”理解正确的一项是（　　）（２分） Ａ．时间比较宝贵，比生命还重要。 Ｂ．争得时间就能保住孩子的胳膊，延迟时间就可能使 孩子成为残疾人。 Ｃ．救黑孩子的生命，时间胜过一切。 ５．读完全文，想一想：此时此刻孩子的父母是怎样的心情？（５分） 　 　 ２２　 　　　　　　（三）好心的司机 　　　　　（时间：１５分钟　　满分：１５分） 本次得分：　　　　 　　我在城里奔波了一整天，黄昏时，接到一个紧急任务，必须马上去办。我急于拦 一辆出租车去办事。可是我站在路边，拼命地挥手，也没有一辆出租车停下来。正 赶上下班时间，出租车太难拦了。 终于，有一辆车缓缓地在我身边停了下来。我如遇救星，一个箭步冲上去，拉开 车门，落座后对司机说：“龙