内容正文:
第一章 整式的乘除
1.4 整式的乘法(第1课时)
教学目标:
1. 掌握单项式与多项式相乘的运算法则.
2. 能够灵活地进行单项式与多项式相乘的运算.
教学过程:
一.情景引入
才艺展示中,小颖作了一幅画,所用纸的大小如图 1 所示, 她在纸的左、右两边各留了 的空白,纸的面积是多少?
二.新课讲解
问题1:ab·(abc+2x) 和 c2·(m+n-p) 等于什么?
你是怎样计算的?
问题2:如何进行单项式与多项式相乘的运算?
归纳小结
单项式与多项式相乘的法则:
单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
例题讲解
例2 计算.
(1)2ab(5ab2+3a2b)
(3)5m2n(2n+3m-n2)
(4)2(x+y2z+xy2z3)·xyz
随堂练习
三.当堂测试
7. 计算:-2x2 · ( xy + y2 ) - 5x(x2y-xy2).
8.先化简,再求值 3a(2a2 - 4a + 3) - 2a2(3a + 4),其中
a = -2.
9.若(x+4)(x-3)=x2+mx-n,则( )
A.m=-1,n=12 B.m=-1,n=-12
C.m=1,n=-12 D.m=1,n=12
解析:因为(x+4)(x-3)=x2+x-12,
而(x+4)(x-3)=x2+mx-n,
所以x2+x-12=x2+mx-n,
则m=1,n=12.
10.某同学在计算一个多项式乘以-3x2时,算成了加上-3x2,得到的答案是x2-2x+1,那么正确的计算结果是多少?
四.课堂小结
五.布置作业
习题1.7 第1、2题
六.教学反思
学科网(北京)股份有限公司
$