第1部分 2、七～九年级课标古诗词曲40首鉴赏梳理 九年级下册（早早读）-【一战成名】2023陕西中考语文考前新方案中考总复习配套课件（按册划分）

第一部分 教材古诗文梳理 二、七~九年级课标古诗词曲40首鉴赏梳理 九年级下册 陕西语文 语文 1 5.渔家傲·秋思 （北宋·范仲淹） 塞下①/秋来/风景/异，衡阳/雁去/无/留意。四面/边声/连角/起，千嶂②/里，长烟/落日/孤城/闭。 浊酒/一杯/家/万里，燕然/未勒/归/无计。羌管/悠悠/霜/满地，人/不寐，将军/白发/征夫③/泪。 <ib>注释精选</ib> ①塞下：边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。 ②千嶂：层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。 ③征夫：出征的士兵。 2 <ib>思维导图</ib> 主旨：这首词上片描写塞下秋景，下片抒发身处边塞的征人之情。全词意境悲凉、壮阔，抒发了边防将士壮志未酬的苦闷和忧国思乡的情感。 3 <ib>句子鉴赏</ib> （1）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 炼字：“塞下”点明了地域是边塞，“秋来”点明了季节，“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 画面：西北边塞气候寒冷，一到秋天，寒风萧瑟，满目荒凉，边塞的大雁过早地向衡阳飞去，毫无留恋之意。 （2）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 画面：军中号角一吹，四周各种边塞特有的声音随之而起，坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。 4 内容：“边声”指边塞特有的种种声音，凄厉而容易引发人的怀乡之情。“连角起”进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的，在凄凉之外更添一层悲壮。“闭”字点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭形成鲜明对比，衬托出塞外的荒凉和寂寥。 表现手法：视听结合。千嶂、孤城、长烟、落日，这是所见之景；边声则是所闻之声。展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞悲凉壮阔的风景。 5 （3）（名句）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 内容：①这是全词的核心部分，词人正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理：思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 ②“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比，词人用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，寄托对成就功业的向往。 典故：运用“勒石燕然”的典故，抒发了将士们渴望杀敌报国、建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾的感情。 6 （4）羌管悠悠霜满地。 表现手法：借景抒情，渲染了边塞苦寒的自然环境，强调守边将士想家思乡的愁思。 （5）人不寐，将军白发征夫泪。 内容：将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军白了头发，征夫流下了眼泪。 情感：含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。 7 <ib>创作背景</ib> 宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州（治所在今陕西延安），担起西北边疆的防卫重任。这首词即作于这一时期。 8 <ib>参考译文</ib> 西北边疆秋天的风景与中原大不相同，边塞的大雁过早地向衡阳飞去，毫无留恋之意。军中号角一吹，四周各种边塞特有的声音随之而起。层峦叠嶂里，长烟直上，落日斜照着紧闭的孤城。 饮一杯浊酒，不由得想起远隔万里的家乡，可惜未建战功，归家无期。羌笛声音悠扬，寒霜洒满大地，远征之人不能入睡，将军须发都变白了，出征的士兵们久戍边塞，流下伤心的眼泪。 9 <ib>作者简介</ib> 范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，北宋政治家、思想家和文学家。他为政清廉，体恤民情，刚正不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。有《范文正公集》传世。 10 6.江城子·密州出猎 （北宋·苏轼） 老夫/聊①发/少年狂，左/牵黄，右/擎②苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。 酒酣/胸胆/尚③开张④。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会⑤挽雕弓/如满月，西北/望，射/天狼。 11 <ib>注释精选</ib> ①聊：姑且，暂且。 ②擎：举着。 ③尚：还。 ④开张：开阔雄伟。 ⑤会：终将。 12 <ib>思维导图</ib> 主旨：本词描写了一次出猎的壮观场面，用词粗犷、豪放，借历史典故委婉地表达了词人期盼重新得到朝廷重用的愿望和报效国家、关怀国家命运的爱国精神。 13 <ib>句子鉴赏</ib> 题解：江城子，词牌名。密州，今山东诸城。 （1）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 内容：记叙出猎情况。“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。“卷平冈”极言行走之快、人数之多、出猎场面之壮观，表现了狩猎者情绪的高昂和精神的抖擞。 （2）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 典故：运用“亲射虎”的典故，作者以孙权自喻，突出表现了作者的“少年狂气”。 14 （3）鬓微霜，