第2部分 文学阅读与创意表达（记叙文阅读）常考考点分阶训练（阅读写作进阶训练）-【一战成名】2023陕西中考语文考前新方案中考总复习配套课件（按册划分）

编者按：“得语文者得天下”，阅读和写作一直是语文学科学习的两大重难点。为了更好地帮助同学们提升阅读和写作的能力，我们探索出一种“常考考点分阶训练”+“点评式读写进阶训练”的新模式。“常考考点分阶训练”是把考点按由易到难划分为四阶，目的在于让学生通过集中训练，全面掌握考点的解题思路。“点评式读写进阶训练”右栏设置“内容研读”栏目，抓住语篇特点，全面读懂文章。文后同时设置“教你一招”和“作文小练”栏目，挖掘、解读文章最大亮点及突出写作方法，进而运用到作文的写作练习中，最终达到在阅读的同时提高写作能力的目的。 考情总结：编者研究了陕西近9年（2014—2022）文学类文本的考情，其中抒情散文9年3考，写人叙事9年6考（其中5次为成长感悟主题，1次为挚爱亲情主题）。 1 第二部分 文学阅读与创意表达 （记叙文阅读） 常考考点分阶训练 陕西语文 语文 2 第一阶 通读文章，把握整体 考点一 标题的含意及作用 考向1 标题的含意 考向2 标题的作用及妙处（拓展） 考点二 记叙顺序及叙述视角 考向1 记叙顺序 考向2 叙述视角 考点三 梳理行文思路 考向1 故事脉络 考向2 文章线索 3 一、阅读下面的文字，完成1～5题。 猫脸花 肖复兴 ①47年前，我在一所中学里教书。那年刚入夏，天就拼命地下雨，而且，很奇怪，必是每天早晨下，中午停。上午第一节课前，就看老师们陆续进了办公室，大多都被雨淋湿，个个儿狼狈得很。 ②印象最深的是，一天，有位教化学的女老师骑自行车来晚了，因为她第一节有课，刚进办公室，就听她抱怨：“这雨也太大了，我裤子都湿透了。”大家知道，她在为迟到开脱，开脱就开脱吧，犯不上说自己的裤子，让人多少有点儿不好意思。 4 ③没有想到，第二天就轮到我不好意思了。出门没走多远，自行车锁的锁条突然耷拉下来，挡住了车条，骑不动了。雨下得实在太大，我拽着车，好不容易找到修理铺，修车师傅修好车锁，我才骑到学校，小半节课都过去了，淋成落汤鸡的我才出现在教室门口。 ④下午放学，骑上车没多远，车锁条“当啷”一声，又耷拉下来，没法骑了。先去修车吧。修车铺离学校不远，修车的家伙都放在屋子窗外的一个工作台上，屋里就是家。修车的是个二十多岁胖乎乎的姑娘，比我教的学生大不了几岁，长得不大好看，一脸粉刺格外突出。我心想，她肯定是接她爸爸的班，大概学习不怎么样，不得已才来修车的吧。 ⑤俗话说，人不可貌相，小姑娘修车很认真仔细，见她拉开工作台上满是油渍与铁末的抽屉，一边找弹子，一边换车锁里坏的弹子，却怎么也找不到合适的。她有些抱怨地对我说：“谁给您修的锁？拿个破弹子穷对付，全给弄坏了，真够修的！” ⑥话是这么说，像师傅数落徒弟似的，她却很有耐心，从抽屉里不停地找弹子，然后对准锁孔，把弹子装进去，不合适，再把弹子倒出来，重新装。像往枪膛里一遍遍地装子弹，又一遍遍地退出来，不厌其烦，也不亦乐乎。工作台上，一粒粒小小的银色弹子，已经头挨着头，摆成一排，在夕阳下闪闪发光。 ⑦我想，如果她上学的时候也有这份专心，就不至于来修车了。后来，我对自己冒出来的这多少有些偏见，甚至恶毒的想法而惭愧，因为她实在是太认真了，流出了一脑门儿的汗。为了这把倒霉的锁，耽误了她这么长时间，又挣不了几个钱。 ⑧其实，她完全可以对我说，这个锁坏了，修不了啦，换一把新的吧。她的工作台旁，就放着各种样子的新锁。换新锁，可以多挣点儿钱。我开始替她感到委屈，有些不落忍。她却依然较劲儿地修我这把破锁，好像那里有好多的乐趣，或者非要攻占的什么重要山头，不把红旗插上去誓不罢休。而且，她还像个小大人似的，以安慰的口吻对我说：“别急，一会儿就好了。省得您过不了几天又去修，受二茬儿罪。” ⑨我站在那里看她修，看得久了，无所事事，就四下里闲看，忽然看见她背后的窗台上摆着两盆花。是两盆草本的小花，走过去细看，花开的颜色挺逗，每一朵有着大小不一的紫、黄、白三种颜色，好像谁不留神，把颜色洒在花瓣上面，染了上去，被夕阳映照得挺扎眼。我没话找话，便问她：“这是你种的？什么花呀，挺好看。” ⑩她告诉我，这叫“猫脸花”，是她爸爸帮助淘换来药用的花，把这花瓣揉碎了，泡水洗脸，可以治粉刺。然后，她冲我一笑：“说是偏方，也不知道管用不管用。” ⑪那把锁总算修好了，再也没有坏，一直持续到这辆车被偷。 ⑫现在，我知道了，她说的“猫脸花”学名叫“三色堇”。我读中学时，读过的外国文学作品中，好多地方写到了三色堇，觉得这个名字那么洋气，那么有文学味儿，让人对它充满想象，甚至想入非非。 ⑬前不久，看到巴乌斯托夫斯基不吝修辞地描述它：“三色堇好像在开假面舞会。这不是花，而是一些戴着黑色天鹅绒假面具愉快而又狡黠的茨冈姑娘，是一些穿