内容正文:
第一部分 古诗文阅读专练
专题一 文言文阅读
(一)教材七~九年级文言文39篇知识梳理及训练
陕西语文
语文
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七年级下册
第18篇 孙权劝学(《资治通鉴》)
知识盘点
(一)文言实词
1.通假字
孤岂欲卿治经为博士邪
____同____,意思:________
邪
耶
语气词
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2.古今异义
(1)孤岂欲卿治经为<zzd>博士</zzd>邪
古义:____________________
今义:学位的最高一级
专掌经学传授的学官
(2)见<zzd>往事</zzd>耳
古义:________ 今义:过去的事情
指历史
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3.一词多义
(1)当:
卿今<zzd>当</zzd>涂掌事 ____________
但<zzd>当</zzd>【F】涉猎 ______
咨臣以<zzd>当</zzd>【F】世之事(《出师表》) ____________
陈胜、吴广皆次<zzd>当</zzd>行(《陈涉世家》) ____________
掌管,担当
应当
在(某时)
在……当中
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(2)见:
<zzd>见</zzd>往事耳 ______
大兄何<zzd>见</zzd>事之晚乎 ______
曹刿请<zzd>见</zzd>【F】(《曹刿论战》) ______
于是入朝<zzd>见</zzd>【F】威王(《邹忌讽齐王纳谏》) ____________
<zzd>见</zzd>【F】渔人,乃大惊(《桃花源记》) ____________
才美不外<zzd>见</zzd>(《马说》) ________________
其将归<zzd>见</zzd>【F】其亲也 ______
了解
知晓
接见
谒见,拜见
看见,看到
同“现”,表现
探望
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4.其他重点实词
(1)卿今<zzd>当涂</zzd>掌事 当涂:____________
当道,当权
(2)蒙<zzd>辞</zzd>以军中多<zzd>务</zzd> 辞:______
务:______
推托
事务
(3)孤岂欲卿<zzd>治</zzd>经为博士邪 治:______
研究
(4)<zzd>但</zzd>当<zzd>涉猎</zzd> 但:__________
涉猎:____________
只,只是
粗略地阅读
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(5)<zzd>及</zzd>鲁肃<zzd>过</zzd>寻阳 及:__________
过:______
到,等到
经过
(6)卿<zzd>今者才略</zzd> 今者:____________
才略:____________
如今,现在
才干和谋略
(7)<zzd>非复</zzd>吴下阿蒙 非复:________
不再是
(8)即<zzd>更刮</zzd>目相待 更:__________
刮:______
另,另外
擦拭
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(二)文言虚词
1.以:蒙辞<zzd>以</zzd>军中多务 ______________
自<zzd>以</zzd>为大有所益 __________________________
介词,用、拿
与“为”连用,意思是认为
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2.<zzd>与</zzd>蒙论议 ______________
介词,跟,同
3.蒙<zzd>乃</zzd>始就学 __________
副词,就
4.结友<zzd>而</zzd>别 ______________________
连词,表承接,可不译
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(三)句子翻译
1.卿今当涂掌事,不可不学!
你现在当权管事了,不可不学习!
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2.但当涉猎,见往事耳。
只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
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3.士别三日,即更刮目相待。
与读书人分别几天,就要另外用新的眼光看待他。
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(四)文意理解
课文是怎样表现吕蒙学识进步的?(教材“思考探究”)
主要是通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”,侧面表现吕蒙学识进步的。鲁肃与吕蒙论议,惊叹吕蒙今昔的变化——“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。吕蒙以当之无愧的坦然态度,表明自己确实学识进步很快、很大。鲁肃为之折服,与其“结友”。
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金题演练
阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分)
【甲】《孙权劝学》全文。
【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,<zzd>寻</zzd>复南奔。有气干,拳勇过人,能手<zzd>执</zzd>鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请于洪仲,洪仲深①让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。”
(选自《北史·傅永列传》,有删改)
【注释】①深:强烈。②让:责备。③露布: