河南省商丘市夏邑县育才学校2022-2023学年七年级上学期期末教学质量检测语文试题

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2023-02-10
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2022-2023学年第一学期期末教学质量检测 七年级语文(A)(统编版) 注意事项: 1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) 得分 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 当整个村庄的人都睡了,风还在大街小巷飘荡。那时候的风,一定是孤独的。从巷子里钻出的风,遇到从大道上来的风,它们会不会qǐ pàn一些什么?聊一聊它们曾经进入的某一户人家里,男人、女人在暗夜中发生的争吵,或者老人与孩子低声的附和,还有一条瘦弱的老狗,quán fú在门口的水泥地上,有气无力地喘息。夜晚的风一定比白天的风更为孤独。它们不再咄咄逼人,因为没有人会关注。于是它们便成了游走在村庄夜色中的梦游者,被梦境牵引着,沿着村庄的街巷,面无表情地游走。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是【 】(2分) A.hé duō B.hé duò C. hè duō D. hè duò (2)根据语境,写出下面拼音所对应的汉字。(2分) qīpàn ( ) quán fú ( ) 2.古诗文默写。(共8分) (1) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (2)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词(其一)》) (3)孔子用“ , ”恰如其分地阐明了学与思的关系。(《〈论语〉十二章》) (4)“雨”可以让人惊喜“随风潜入夜,润物细无声”;也可以让人忧愁“ , ”(李商隐《夜雨寄北》);更可以让人壮怀“ , ”(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)。 3.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)一本书可以成就一个人。请从下面两本书中任选一本,说说这本书和鲁迅的故事以及对鲁迅的影响。 ①《山海经》 ②《鉴略》 (2)闻一多曾说:“对奴隶,我们只当同情,对有反抗性的奴隶,尤当尊敬。”名著中有很多极具反抗精神的形象,请阅读下面语段,并结合具体的故事情节,说说你从主人公身上得到了哪些阅读感悟。 大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!” 4.阅读下面语段,按要求答题。(共4分) 祁连山是青藏高原的北端,海拔四千米以上, ① 一千多千米,从甘肃的兰州一直延伸到天山的脚下。它的北边是匈奴人,南边是羌人,祁连山的存在,② ,才让汉唐统治者得以安枕。祁连山顶终年积雪,融化的雪水滋养了山下的一片绿洲,这就是河西走廊。雪水顺山而下,形成无数条河流流淌在河西走廊上,其中最大的一条就是弱水。弱水向西流至酒泉附近后北上,穿过浩瀚的沙漠,时隐时现,沿途孕育出点点绿洲,最后注入额济纳旗的两个湖泊。古人称河西走廊以北这片沙漠为流沙,是真正的 ③ 。 (l)依次填入①③处的词语,最恰当的是【 】(2分) A.①延长 ③寸草不生 B.①绵延 ③不毛之地 C.①延长 ③不毛之地 D.①绵延 ③寸草不生 (2)在②处横线上补写恰当的语句,使文段语意连贯、逻辑严密。(2分) 5.七年级(3)班成立了文学交流小组,请你参与,完成相关任务。(8分) (1)【任务一】请为小组选择一个名字,并说出理由。(2分) ①文学角 ②文苑采撷 (2)【任务二】请设计两个小组交流活动。(2分) (3)【任务三】小组对100名同学进行了一次“推荐的书”调查,现整理数据如右表格,请写出两点探究结果。(4分) 推荐类型 推荐书名 人数 外国名著 《猎人笔记》 21 中国名著 《西游记》 54 恐怖小说 《十宗罪》 5 《流浪地球》 科幻小说 20 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成6~9题。(共16分) 一本日记 ①十岁那年暑假,我在姥姥家,每天最开心的事便是期待开饭——猜测姥姥又会变出什么好吃的。那段时间,姥姥天天换着花样烙饼——烫面饼、发面饼、油旋饼、葱花饼、菜盒子饼、肉馅饼……后来我才明白,当时姥姥已经感觉到自己生病了,知道给我们做饭的时间不多了,就使出浑身解数,那些各式各样的烙饼,其实是她最后的创作。她这个举动,令我在多年后还感到震撼。这种拼尽力量的绽放,有种悲壮的诗意,是一场用生命写就的“行为艺术”。姥姥做的那些家常美味,使得我这样一个吃饭粗疏、懵懂混沌的小孩,在她的“作品”的召唤、启迪下,认识到了人间烟火之美。 ②姥姥家的人都少言,有事不说。也许是不屑于说出来,也许是觉得情绪的流露是不体面的,也许是觉得说出来也没什么用,忍着忍着就习惯了。从姥姥开始,到舅舅和我妈,一脉相承,不爱说话。姥姥对舅舅颇多怨言,却从不当面说出口,只偶尔把年幼的我当树洞来倾诉。她抱怨舅舅跟同事有说有笑,对自己娘反而冷着个脸;抱怨舅舅在她这里从来待不下两分钟,“

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