内容正文:
(
③
)学校: 班级: 姓名: 学号:
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(
第一单元
二
分数
时间:60分钟
总分:100分
六
总分
等级
四
三
五
)
一、想一想,填一填。 (每空1分,共35分)
1.量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度,可以用( )
作单位。
2.在 ( )里填上合适的长度单位。
手掌宽约 宝塔高约 老师身高约 杯子高约
7( ) 20( ) 1( )60( ) 7( )
大楼高约 词典厚约 沙发长约 彩色铅笔长约
30( ) 3( ) 2( ) 10( )
3.
铁钉长( )厘米。
4. 在 ( )里填上合适的数。
1 米 + 1 0 米 = ( ) 米 1 米 — 3 5 厘 米 = ( ) 厘 米
1 2 3 厘 米 = ( ) 米 ( ) 厘 米 7 8 厘 米 + 2 2 厘 米 = ( ) 米
5.在〇里填上“>”“<”或“=”。
9 米〇9 厘 米 1 米〇100 厘米 90 厘 米〇1 米
5 米〇4 米 30 厘米 1 米+1 厘米〇110 厘米 1 米〇55 厘 米 + 45 厘 米
6.把下面的长度按从短到长的顺序排一排。
(
6
米
) (
94厘米
)1米40厘米 32厘米
( )<( )<( )<( )
7.
1厘米
( )块这样的积木排成一排有1米长。
8. 小米用直尺测量一支9厘米长的铅笔时,若从尺子的刻度4量起,应量到刻度 ( )。
9. 把一根丝带对折再对折,对折后每段刚好长25厘米,这根丝带长( ) 米 。
10.小丽和小秀测量同一张课桌桌面的长度。小丽用钢笔量,有8支钢笔那么长; 小秀用铅笔量,有6支铅笔那么长。 一支钢笔的长度( )一支铅笔的长度。
(填“大于”“小于”或“等于”)
11.数一数,下面的图形中各有几条线段?
(
(
)
条
) (
(
)
条
)( ) 条
二、 我来判一判。(对的画“ √ ”,错的画“×”)(每题2分,共8分)
(
2.
)1.
(
3.
)4.
三、 我来选一选。 (填序号)(每题2分,共10分)
1.下面测量方法正确的是( )。
① , ②
2. 下面的图形中, ( )是线段。
① ② ③
3. 要想知道学校操场的长度,用( )进行测量最合适。
① ② ③
4.下面图形中有4条线段的是( )。
① ② ③
5.搭积木:下面搭的( )车能从桥下通过。
8厘米 13厘米
10厘米
(
①
)② ③
四、 按要求做一做。 ( 共 1 2 分 )
1. 圈出合适的答案。 ( 4 分 )
(
比
1
0
厘
米
(
厚
薄
)
)比 1 0 厘 米 ( 长 短 )
(
比
1
米
(
长
短
)
)比 2 米 ( 高 矮 )
2. 在合适的答案后面画“ √ ”。(8分)
(
比1米长
比1米短
)比 1 米 长£ 比 1 米 高 £ £ 比 1 米 高£
(
比1米矮
)比1米短£ 比1米矮£ £ £
五、 动手操作我能行