精品解析：2020-2021学年陕西省渭南市蒲城县部编版三年级下册期中考试语文试卷

蒲城县2020~2021学年度第二学期期中调研试题（卷） 三年级语文 积累运用。 1. 用“√”给下列词语中加点字选择正确的读音。 社会（shè sè） 灵魂（huí hún） 投掷（zhì zhèng） 痕迹（hén héng） 懦弱（luò nuò） 腹部（fǔ fù） 2. 读拼音，写字词。 姿shì kūn虫 qiān xū ōu zhōu 沿tú jiā节 chuàng jǔ fēn fāng 3. 比一比，再组词。 佛（ ） 瓣（ ） 何（ ） 拂（ ） 辨（ ） 阿（ ） 4. 给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号） 约：A．邀请 B．俭省 C．大概 （1）我国先民大约在五六千年前发明了纺织，于是出现了麻、葛布做的衣服。（ ） （2）我约玲玲周末到我家去玩。（ ） （3）水资源是宝贵的，我们要节约用水。（ ） 释：A．消除 B．解释 C．放开，放下 （4）因释其耒而守株。（ ） （5）我们要学会对照注释理解小古文。（ ） （6）当我遇到不懂的问题时，老师会为我解惑释疑。（ ） 5. 想一想，连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 中医四诊 笔墨纸砚 百里挑一。（填序号） 6. 下列加点多音字读音完全相同的一组是（ ） A. 新鲜 朝鲜 B. 稍微 稍等 C. 禁止 情不自禁 7. 关于中华传统节日，下列说法不正确的是（ ） A. 农历正月十五是元宵节。 B. 端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。 C. 春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、贴窗花等都是春节的习俗。 8. 关于讨论，下列说法正确是（ ） A. 要一边听一边思考，有疑问的地方提出来，与大家一起讨论。 B. 当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。 C. 我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。 9. 按要求写句子。 （1）观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子，照样子写一写你的观察和思考。 这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 ___________________________________________ （2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） ____________________________________________ （3）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，把句子补充完整，注意加点的部分） “终于放假了，可以去旅行了！”菲菲______________________。 （4）国王的橱柜里有罐子两个。（修改病句） ___________________ 10. 经典诗歌默写 （1）竹外桃花三两枝，________________（苏轼《惠崇春江晚景》） （2）千门万户曈曈日，________________。（王安石《元日》） （3）________________？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》） （4）________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） 11. 综合实践。  用上“先”“然后”“再”“接着”“最后”等表示顺序的词，描述一项传统节日活动。（如搓汤圆、包粽子、贴春联等） _______________________________ 阅读理解。 蜜蜂（节选） 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” 12. 在括号里填上合适的动词，补全“我”做实验的过程。 捉蜜蜂→（ ）纸袋→（ ）四公里→（ ）纸袋→（ ）记号→放蜜蜂 13. 注意选文中加点的“好像”一词，说说你从中体会到了什么？ ______________________ 14. 从作者做实验的过程中，你受到了什么启发？ ___