提出问题 并解答（课件）二年级上册数学冀教版

提出问题 并解答 (第6课时) 1 2 你了解到哪些数学信息? 请注意 3 3×2=6(元)或2×3=6(元) 6+1 =7(元) 口答:一共是7元。 4 方法一:10÷5=2(元) 菊花每枝2元,可以买5枝菊花。 方法二:先买2枝剑兰:1×2=2(元) 再买2枝菊花:2×2=4(元) 还剩10-2-4=4(元),还能买1枝康乃馨。 可用10元买2枝剑兰、2枝菊花和1枝康乃馨。 方法三:先买2枝剑兰:1×2=2(元) 再买1枝菊花:1×2=2(元) 还剩10-2-2=6(元),6÷3=2(枝),正好能买2枝马蹄莲。 可用10元钱买2枝剑兰、1枝菊花和2枝马蹄莲。 5 提问:阿姨买4枝玫瑰,需要多少元? 5×4=20(元)或4×5=20(元) 答:需要20元。 6 7 归纳总结: 选择信息提问并解答 这种开放类问题一般都是结合生活情境,要先读懂图中所给的信息,再选择合适的信息提出数学问题,最后利用所学的知识来解决问题,体会数学在生活中的应用。 8 我们要善于利用除法来解决身边的问题,大家快找一找有哪些身边的问题可以用除法来解决? 小结:“将一个数平均分成几份,求每份是多少”和“求一个数里有 几个几”都用除法计算。 9 假如你有30元钱,算一算,你都可以买哪些花?可以买多少? 10 1.计算。 6×4= 2×5= 4×4= 3×4= 5×4= 3×3= 5×2= 6×6= 25÷5= 16÷4= 9÷3= 4÷2= 2.妈妈在超市买了5个苹果和2个汉堡包,一共多少钱? 苹果每个1元 汉堡包每个3元 3.小丽有20元钱,她能够买哪几本书? 故事书 连环画 科技书 作文书 杂志 2元 5 元 3元 6 元 4 元 11 今天你有什么收获? 12 同学们,再见! 13 $