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教师 日期 学生 课程编号 02 课型 新课 课题 6.1.2奇光异彩的金属 教学目标 1、掌握金属与盐的反应 2、掌握金属活动性顺序及其应用 教学重点 金属活动性顺序及其应用 奇光异彩的金属 知识梳理 1、 金属与盐溶液的反应 结论:三种金属的活动性由强到弱的顺序为Fe>Cu>Ag。 【典例1】(上海中考)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。有关判断正确的是( )。 A.滤渣中一定有银,没有铜和锌 B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜 C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银 二、金属活动性顺序及其应用 1、金属活动性顺序:(金属的位置越靠前,它的活动性就越强。) 【典例2】现有Y、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X,Y和Z的金属活动性顺序( ) A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y 2.金属活动性顺序的应用 (1)判断某些置换反应能否发生 【典例3】判断下列各组物质能否发生反应? (1)银和稀盐酸:_;(2)铝和稀硫酸:_; (3)铜和碳酸锌溶液:_;(4)锌和硫酸铜溶液:_; (5)铁和硝酸银溶液:_;(6)铜和氯化银固体:_。 (2)解决一些除杂问题 某种金属中混有其他金属单质,或某金属化合物的溶液中混有其他金属化合物,解决这样的除杂问题就必须应用金属活动性顺序来考虑选择合适的试剂。如 FeSO4 溶液中混有 CuSO4 溶液。根据金属活动性顺序 Fe>Cu,确定实验方案:在混合液中放入足量铁粉,反应后过滤。 (3)根据金属与盐溶液的反应判断滤液、滤渣的成分。如向CuSO4、AgNO3混合液中加入足量铁粉,反应后过滤,判断滤液和滤渣成分。 【典例4】(上海中考)实验室有氧化铜和铁的混合粉末,为提炼其中的铜,进行了如下实验。 (1)分离得到溶液C的操作名称是_。 (2)写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式 。 (3)上述步骤_(选填步骤编号)所包含的反应体现了铁的活动性比铜强。 【直击中考】 1、(辽宁)下列金属不能与溶液反应的是 ( ) A. B. C. D. 2、(湖北)将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲),把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是 ( ) A.M>X>Y>Z B.M>X>Z>Y C.X>M>Z>Y D.X>M>Y>Z 3、(四川)为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是 ( ) A.通过实验①、②,能验证金属活动性:Fe>Cu B.通过实验①、②、③,能验证金属活动性:Fe>Cu>Ag C.实验④中X为Cu,Y为FeSO4溶液,能验证金属活动性:Fe>Cu D.实验④中X为Cu,Y为AgNO3溶液,能验证金属活动性:Cu>Ag 4、(四川)已知一包铁粉中含有两种杂质,小明同学取5.6 g该粉末,向其中加入足量的稀硫酸,充分反应后,得到0.5 g氢气。则该样品中的杂质可能是( ) A.Mg和Zn B.Al和Zn C.Zn和Cu D.Mg和Cu 5、(山东)将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg(NO3)、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中,充分反应后过滤,滤液无色;向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象。下列说法错误的是 ( ) A.滤渣中一定有Ag、Cu B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu,没有Mg C.滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3 D.滤液中一定有Al(NO3)3、Mg(NO3)2 6、(湖北)将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSO4溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列有关分析错误的是 ( ) A.若滤液为无色,则可以证明锌的金属活动性大于铜 B.若滤液为有色溶液,则滤液中至少含有2种金属离子 C.若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤液中可能含有三种溶质 D.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有铜、铁、锌 7、(浙江)向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为a克。下列分析合理的是 ( ) ①滤渣中可能有铜 ②向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生 ③滤液中一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 ④若忽略过滤操作中溶液损失,滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8、(上海)某班级研究铁、铜、银的金属活动性,