1.2 治国安邦的总章程 学案-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治教学案 第一单元 坚持宪法至上 1.2治国安邦的总章程 主备人： 审核人： 教学内容︵ 自主 学习 ︶ 【知识点梳理】 1.我国的国家机构是如何产生的？ 2.为什么要规范国家权力的运行？ 3.我国国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？ 4. 宪法如何规范权力运行？ 概 重点 设置国家机构 难点 规范权力运行 课堂 导入 任务1：分析P12运用你的经验 （1） 除了这三个国家机构，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ （2） 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ （3） 这些国家机关之间是什么关系？ 突出 重点 任务2：阅读p13示意图 明确权力机关和人民的关系；权力机关和其他国家机关的关系。 突破 难点 任务3：p15探究与分享：（1）跟同学交流一下你对下面这幅漫画内容的理解；（2）漫画的整体寓意： 任务4：结合p16-17探究与分享，说一说国家机关工作人员应该如何正确行使职权？ 课 堂 检 测 一．自主练习：完成补充习题相关选择题。 2． 拓展练习： （1） 基础题： 1.根据国家机关组织系统简表（见下图），人大与“一府一委两院”的关系是（ ） ①相互监督的关系           ②监督与被监督的关系 ③人大由“一府一委两院”产生      ④“一府一委两院”对人大负责 A． ①④ B．①③ C．②③ D．②④ 2．习近平总书记主持召开中央政治局会议，分析国内外新冠肺炎疫情防控形势和当前经济形势，研究部署相关工作。各地区各部门要准确把握国内外疫情防控和经济形势，把思想和行动统一到党中央决策部署上来。这体现了我国（       ） ①实行民主集中制的原则          ②尊重和保障人权，坚持人民至上 ③全国人大是最高权力机关        ④构建人类命运共同体，与世界同步 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3.“阳光”是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大降低腐败发生的几率。这是因为，权力运行过程公开透明（     ） ①能扩大公民的民主权利        ②有利于真正做到权为民所用 ③能有效防止政府权力滥用        ④能切实维护人民群众的所有利益 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④ （二）提升题：阅读材料，回答问题。 材料一：李克强总理在政府工作报告中指出，要坚持依法履职，把政府活动全面纳入法治轨道。各级政府要依法接受同级人大及其常务委员会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，接受社会和舆论监督，让权力在阳光下运行。 材料二：建设法治政府任重道远，人人有责。为贯彻两会精神，某中学准备开展以“推进依法治国，建设法治政府”为主题的宣传教育活动。请你参与并完成下列任务： （1）请你为该活动提供两种好的活动形式。 （2）建设法治政府，政府依法行政时要注意些什么？ （3）为了更好地“让权力在阳光下运行”，我们中学生应该如何做？ 教学心得 学科网（北京）股份有限公司 $