内容正文:
实验四测量小灯泡的电功率[2019.29(2):2017.31]
1.
2017陕西31题8分)小华观察家中手电
个,导线若干,组装电路
筒,发现里面只有一个LED灯,其额定电压
为1.5V.他想测出该LED灯的额定功率.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线完成实物
0.6
电路的连接
第2题图
(1)如图甲所示,当滑动变阻器的滑片向右
滑动时灯泡变亮,请你用笔画线代替导线将
实物图正确连接
第1题图
(2)该同学共进行了3次测量,并将相关数
(2)连接电路时,开关应处于
(选
据记录在下面表格中,当电压表示数为
填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑
2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡
片应处于最
(选填“左”或“右”)端
的额定功率为
W.
(3)连好电路后闭合开关,发现LED灯不发
电
实验
电压
电流
电阻
电功率
灯泡的
光,电流表示数几乎为0,电压表示数约为
磁
序号
U/V
1/A
R/O
P/W
亮度
3V,则该电路的故障可能是LD灯
1
1.5
0.24
6.25
0.36
较暗
学
(选填“短路”或“断路”)
2
2.5
正常
命
(4)排除故障后,经过多次测量得到实验数
3
3.0
0.32
9.38
0.96
很亮
据如下:
点精
(3)根据实验目的分析实验数据及现象,可
准
实验序号
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
以得出结论:小灯泡的亮度随着实际功率的
练
1.0
0.30
0.30
增大而变
(选填“亮”或“暗”)
2
1.2
0.42
0.50
(4)通过分析还可以得出结论:小灯泡的电
3
1.5
阻随着实际功率的增大而变
(选填
“大”或“小”)
第3次实验时,电流表示数如图乙所示,读
【拓展】(5)实验中调节滑动变阻器的滑片,
数为
A,则该LED灯的额定功率为
电压表示数为2V,为了测小灯泡的额定功
W.当灯两端的实际电压小于额定
率,应将滑片向
(选填“左”或“右”)
电压时,实际功率
额定功率
端移动
(5)进一步分析发现,当LED灯两端的电压
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电
增大时,其电阻将
压、电流值,由表中数据可知小灯泡正常发
2.(2022凉山州)某同学在“探究小灯泡亮度
光时的电阻是
Ω(保留一位小数),
与实际功率关系”的实验中,找来了电压为
小灯泡的电阻是变化的,原因是灯丝电阻受
3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,电
的影响.
流表、电压表各一只,滑动变阻器一个,开关
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一战成名·陕西物理
实验五特殊方法测电阻、电功率(未考查)
实验1特殊方法测电阻
实验2)特殊方法测小灯泡电功率
1.(2021陕师大附中6模节选)在测量电阻的
3.(2021陕师大附中9模节选)小红没用电压
实验中,聪明的小芳说不使用电压表也测出
表,测出了一个额定电流为1的小灯泡的额
了R的阻值.在如图所示
定功率.她设计了如图所示电路图,请你帮
电路中,R。为阻值已知的
她完成实验步骤并写出小灯泡额定功率的
定值电阻,电源电压未知
表达式.实验步骤:
且恒定不变.测量步骤
如下:
第1题图
(1)按图连接电路,然后只
(1)当开关
闭合开关S,移动滑片P,
时,电流表读数
为I;
使电流表的示数为I·
第3题图
(2)当开关S、S2都闭合时,电流表读数
(2)再闭合开关S2,
为12;
(3)待测电阻R=
.(用已知和测
(3)小灯泡的额定功率的表达式:P额=
出的物理量符号表示)〉
(用字母表示,可能用到的物理量
电
2.(2021福建)用两节干电池、两个开关、一个
有:已知的电源电压U、灯泡的额定电流I
磁
电压表、一只阻值为202的定值电阻R。、导
和实验中测得的物理量)
学
线若干,测量未知电阻R的阻值,电路实物
4.(2022十堰节选)在测量小灯泡电功率过程
图如图甲所示
中,电流表坏了,他们找来一只阻值合适的
题点精准练
定值电阻R,,设计了如图电路图,操作步骤
如下:
第2题图
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电压表接
第4题图
在R,两端:
(1)断开S,闭合S2,移动滑动变阻器滑片,
(2)正确连接电路,闭合开关S,和S.电压表
示数如图乙,为
使电压表示数等于小灯泡的额定电压U额
(3)断开S,闭合S,电压表示数为1.4V,则
(2)
R,=
2
断开S2,闭合S,记下此时电压表示数为U;
(4)若没有电压表,只有
则小灯泡额定功率表达式P缬=
一个电流表,其余元件不
(用U、U和R表示).
变,设计并在图丙方框内
更多试题见资源库:特殊方法测电阻、电功率
画出测量R阻值的电路
第2题图丙
(5道)
图(要求电路连接后不能再拆接).
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精
练
册
断路 (3)① 如答图所示 ②正比 (