1.1 第4课时 等边三角形的判定及含30°角的直角三角形的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册初二数学同步备课(北师大版)

2023-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 等腰三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.74 MB
发布时间 2023-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37420111.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1 等腰三角形 第一章 三角形的证明 第4课时 等边三角形的判定及含 30° 角的 直角三角形的性质 优翼八下数学教学课件(BS) 观察与思考 观察下面图片,说说它们都是由什么图形组成的? 导入新课 思考:上节课我们学习了等腰三角形的判定定理,那等边三角形又如何判定呢? 一个三角形满足什么条件就是等边三角形? 由等腰三角形的判定定理,可得等边三角形的两个判定定理: 1. 三个角都相等的三角形是等边三角形; 2. 有一个角等于 60° 的等腰三角形是等边三角形. 你能证明这些结论吗? 等边三角形的判定 新课讲授 A B C 已知:如图,∠A =∠B =∠C. 求证:AB = AC = BC. ∵∠A =∠ B, ∴ AC = BC. ∵∠B =∠C, ∴ AB = AC. ∴ AB = AC = BC. 证明: 定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形. www.czsx.com.cn 定理2:有一个角是 60° 的等腰三角形是等边三角形. A B C 已知:若 AB=AC,∠A=60°. 求证:AB=AC=BC. 证明:∵ AB = AC,∠A = 60°, ∴∠B =∠C = (180°-∠A) = 60°. ∴∠A =∠B =∠C. ∴ AB = AC = BC. 证明完整吗?是不是还有另一种情形呢? www.czsx.com.cn 证明:∵ AB = AC,∠B = 60° (已知), ∴∠C =∠B = 60° (等边对等角). ∴∠A = 60° (三角形内角和定理). ∴∠A =∠B =∠C = 60°. ∴△ABC 是等边三角形 (三个角都相等的三角形是等 边三角形). 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,∠B = 60°. 求证:△ABC 是等边三角形. 第二种情况:有一个底角是 60°. A C B 60° 【验证】 www.czsx.com.cn 等腰三角形(含等边三角形) 性质 判定 等边对等角 等角对等边 “三线合一”,即等腰三角形顶角平分线,底边上的中线、高线互相重合 有一角是 60° 的等腰三角形是等边三角形 等边三角形三个内角都相等,且每个角都是 60° 三个角都相等的三角形是等边三角形 归纳总结 例1 如图,在等边三角形 ABC 中,DE∥BC, 求证:△ADE 是等边三角形. A C B D E 证明: ∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A =∠B =∠C. ∵ DE∥BC, ∴∠ADE =∠B,∠AED =∠C. ∴∠A =∠ADE =∠AED. ∴△ADE 是等边三角形. 想一想:本题还有其他证法吗? 典例精析 变式:上题中,若将条件 DE∥BC 改为 AD=AE, △ADE 还是等边三角形吗? 试说明理由. A C B D E 已知:如图,在等边三角形 ABC 中,AD = AE. 求证:△ADE 是等边三角形. 证明: ∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°. ∵ AD=AE, ∴△ADE 是等腰三角形. ∴△ADE 是等边三角形. 又∵∠A=60°. 操作:用两个含有 30° 角的三角板, 你能拼成一个怎样的三角形? 30° 30° 你能说出所拼成的三角形的形状吗? 猜想:在直角三角形中,30° 角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系? 30° 30° 30° 合作探究 30° 30° 结论:在直角三角形中,30° 角所对的直角边等于斜边的一半. 含30°角的直角三角形的性质 已知:如图,在 △ABC 中,∠ACB = 90°,∠A = 30°. 求证: BC = AB. A 30° B C 分析:突破如何证明“线段的倍、分”问题 转 化 “线段相等”问题 猜想验证 30° 30° ∵∠ACB=90°,(已知) ∴∠ACD=90°. (平角的定义) 在△ABC 与△ADC 中, BC=DC,(作图)  ∠ACB=∠ACD,(已证) AC=AC,(公共边) ∴△ABC≌△ADC (SAS). ∴ AD=AB. 30° A B C D 证明:延长 BC 至 D,使 CD=BC,连接 AD. ∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,(已知) ∴∠B=60°. ∴△ABD 是等边三角形. (有一个角是 60° 的等腰三角形是等边三角形) ∴ BC= BD = AB.(等式性质) 30° A B C D 定理:在直角三角形中,如果有一个锐角等于 30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 几何语言:在△ABC 中, ∵∠ACB=90°,∠A=30°. ∴ BC = AB.(在直角三角形中, 30° 角所对的直

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