内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
六年级
学期
春季
课题
Unit3 Where did you go? Part C Story time
教科书
书 名:人教(PEP)2011课标版三年级起点
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年10月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 理解故事内容大意,提取关键信息,梳理what-where-when-how的逻辑脉络,并通过思维导图进行故事的复述。
2. 通过图片与文本阅读,进行故事推演、预测,激起对传统故事的阅读思考,提升思维品质。
课前学习任务
1. 了解太阳系中的八大行星,并绘制成图文并茂的思维导图。
2. 口头小作文,回忆并用英语说一说你曾经去过的印象最深刻的一次旅游。
课上学习任务
【学习任务一】
阅读故事中的图3-5,并找出以下问题的答案,与同桌一起说一说。
1. How did Zoom go to the moon?
2. What did he see there?
3. What did he do there?
4. How was his travel?
【学习任务二】
第一步,请在以下太阳系中,圈选出你最想去探险的星球。
第二步,请把星球名填在思维导图的中央,并畅想一下这趟星球之旅,以思维导图的形式整理下来。
第三步,请以作文的形式写出你本次的星空之旅。
We went to the _____ by _____. We saw ____________there.
And we ________________.
Our travel was___________.
推荐的学习资源
1. 阅读《嫦娥奔月-中英版》(知识出版社);
2. 自主阅读探索星空主题绘本,8 Little Planets, Go In The Dark Constellations, Bright Start Night Start;
3. 请扫描右侧二维码,模仿朗读本课故事。
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