记叙文的神态描写 课件（共21张ppt） 2023年中考语文一轮复习

记叙文神态描写 神态描写 知识引入 【猜一猜】这是哪种描写呢? 他脸上的怒气消散,狰狞之色褪去,渐渐浮现出越来越明显的不安之态。 2 01 什么是神态描写? 神态描写的部位 02 神态描写的作用 03 神态描写的技法 04 目录 过关斩将 05 1 什么是神态描写? 神态描写 什么是神态描写? 神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。 2 神态描写的部位 神态描写 神态描写的部位 人物神态主要通过人物面部表情变化显露出来。神态描写时,可借用电影手法“特写镜头”。 面部包括:1.眉毛 2.眼睛 3.嘴巴 4.脸 5.鼻子 (1)眉毛 眉头紧锁,想打不开的结。 眼里噙着泪;泪汪汪;红了眼眶。 撅着嘴 (2)眼睛 (3)嘴巴 (4)脸 (5)鼻子 脸色铁青 鼻子一抽一抽 3 神态描写的作用 神态描写 神态描写的作用 一、表现人物内心世界; 二、刻画人物性格,反应人物品质; 三、更加突显人物个性,使作文给人真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动形象。 10 4 神态描写的技法 神态描写 (1)捕捉人物神态的细微变化 要写好人物的神态,就要仔细观察人物神态的细微变化。 笑——微笑——发自内心的喜悦 笑——歪嘴笑——不怀好意,心怀鬼胎 笑——张大嘴巴哈哈大笑——人物性格豪爽,笑得痛快 12 (1)捕捉人物神态的细微变化 不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近,性别相同的人,由于思想性格不同,对待同一件事,他们的神态也常常各不相同。即使是同一个人,碰到不同 的情况时,他的神态也会不一样的: 喜——嘴角上泛起一针涟漪,眼睛笑成了一条缝。 怒——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。 哀——亮晶晶的泪珠在他的眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的 脸频滚下来,滴在嘴角上、胸腔上、地上。 紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。 发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。 13 (2)精选动词、形容词,细致描摹 神态描写要结合人物行为或语言叙述,从而增强语言的美感。 加上相应的动作描写会更加生动形象。 14 (2)精选动词、形容词,细致描摹 【示例】 大路旁有个小草棚,人们都挤在下边避雨。大伙说着笑着,谈论着这场 雨正下得紧,从大路上跑来一个姑娘,十八九岁,高高的身材。衣服被淋湿了,贴在身上,不时滴着水珠。一双很俊的眼睛,露出纯洁坚定的表情。她没有拧衣服上的雨水,也没有跺脚上的的泥,只用手轻轻持了一下额前的几丝淋湿了的头发。她在草棚最边上找了一块刚能避雨的地方,不声不响地站在那里。 【赏析】 短文先写人们挤地草棚下避雨的表情、动作,人们谈着、笑着,有的甩伞上的雨水,有的脱衣服晾着。接着写姑娘避雨时的不同神情,她既不拧衣服上的雨水,又不跺脚上的泥,还站在草棚的最边上。 15 (3)合理想象,巧用修辞 可以在神态描写时结合修辞,动用自己的想象力。 比喻:我的脸刷地一下红到了脖子根,心里像开了锅的水一样上下翻腾,像是被揪住了一样。 拟物:他开始用眼睛喷“火蛇”,我们一大部分人都被烤焦了,壮烈牺牲,老师的鼻子气得喷烟了,恰似一头发怒的大公牛。 16 (4)反映人物思想感情、性格特质 描写人物形态,还有注意反映人物的思想感情,不能离开刻画人物、表现主题的需要。 《孔乙已》中,有对孔乙已的多角度的丰富的神态描写。如: 睁大眼睛的样子: 他们又故意的高声嚷道:“你一定又偷了人家的东西了!” 孔乙已睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清......” 青筋绽出的情态: “什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷··...·窃书!.....·读书人的事,能算偷么?” 17 5 过关斩将 语言描写 【精选词语,细致描摹】 过关斩将 额头: 眉毛: 眼睛: 鼻子: 嘴巴: 脸: 19 【参考示例】 过关斩将 额头:紧皱眉头/皱成了小山丘 眉毛:眉毛飞起像两把剑/要吃人的眉毛 眼睛:眼睛瞪得像个玻璃球/迸发出火花,像火山 鼻子:鼻子都飞起来了 嘴巴:张大嘴巴怒吼着/牙齿咬得吱吱响 脸:满脸通红/又红又黑/扭曲成愤怒的狮子 20 谢谢观看 语言描写 $