1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

青 春 是 什 么? 在你眼中 青春是什么呢? 你的青春你将怎么过呢? 第一框 悄悄变化的我 第一课 青春的邀约 自主学习P2-P7 1、青春期生理变化的表现及影响? 2、怎样正确对待青春期的生理变化? 3、青春期矛盾心理的主要表现? 4、如何正确处理矛盾心理? 变化? 环节一:找青春之变化: 进入初中后,你自身或者你周边的同学都发生了哪些变化? 一、悦纳生理变化 P3 1.青春期生理变化主要表现及影响? 身体外形的变化 身体迅速长高、 长壮。 内部器官的完善 性机能的成熟 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟。 男孩儿长出喉结、胡须,声音变粗; 女孩儿乳房突起,声调变高。 青春期? 【青春期】一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期(青春期一般指10—20岁这个发展阶段)。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。是人一生中身体发育的重要时期。 儿童期 青春晚期 成年期 老年期 胎儿期 乳儿期 婴儿期 幼儿期 青春发育期 相关链接 P3 积极影响:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 青春的活力 尽情挥洒 热情洋溢 渴望新知 志愿服务 青春期生理变化给我们带来了哪些影响? 青春的活力 环节二:解青春之烦恼: 消极影响:有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 怎么又重了!我可怎么办呀! 痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了! 你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈! 烦恼请“树说” 请你为刚才有烦恼的同学解忧...... (1)正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 (2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 (3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 (4)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 2、怎样正确对待青春期的生理变化? 亲爱的树洞:我是七年级的学生,进入青春期后,我有许多烦恼,不知向谁倾诉,希望你能帮我解答疑惑,让我能应对这些问题。 加急信件 小组合作,2分钟: 1、你遇到过类似的问题吗? 2、与同学一起讨论产生这些问题的原因及对策。 环节三:调青春矛盾心理 3、青春期矛盾心理的主要表现? 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 4、如何正确处理矛盾心理? P6 参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体) 求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人) 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(个人) ④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(个人) 第一单元 青春时光 青春时光 第一课 青春的邀约 第二课 青春的心弦 第二课 青春的证明 悄悄变化的我 成长的不仅仅是身体 生理变化(身体外形、内部器官、性机能) 矛盾心理(why、how) 如何对待 独立思维 伴随着 批判性思维(what、why、how) 开发创造潜力(how) 男生女生 青春萌动 差异及认识性别角色的意义 与异性交往(why、how) 了解 青春期情感(how) 青春飞扬 自信(why) 自强(why、how) 青春有格 需要 行己有耻(what、how) 止于至善(how) 榜样(why) 谢谢大家 $