专题5　光学探究实验-2023年浙江省中考科学二轮复习讲练测

专题5　光学探究实验 【例题精析】 类型1　光的反射定律和折射规律 【热点搜寻】光的反射定律与折射规律的探究分几步走,一是得出三线共面,方法是将反(折)射光线所在平面向前或后折,发现反(折)射光线不在该平面上了;二是通过改变入射角,发现无论怎么变,反(折)射光线和入射光线都分居法线两侧;三是通过测量入射角和反(折)射角的大小关系,得出角度之间的大小关系。考的比较多的是第一步。 [例题1] 如图所示是小明”探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块白色硬纸板，纸板由可以绕接缝O转折的E、F两分组成。 （1）若想探究光反射时，反射光线与入射光线是否在同一平面内，具体的实验操作 　 　。 （2）硬纸板在E、F共面（不绕折）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到O点，可是在纸板F面上没有反射光线的径迹，原因可能是 　 　。 （3）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是 　 　。 [练习1] 2．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° ①如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是比较　 　 　。 ②如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是：　 　。 ③小金同学在实验时，选择入射角分别为20o、30o、50o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是　 　 　。 [练习2] （1）小金在实验室里做光的反射规律实验：他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上。在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON，作为研究光的反射规律的参考直线。用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹，如图甲所示。小金让光沿AO方向照射在平面镜的O点，他在ON的另一侧观察到了反射光OB．接着他让白纸沿ON折叠90°，这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这样做的目的是为了　 　。 （2）小金对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验。 ①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是　 　。 ②上述问题解决后，小金顺利完成了实验。这个实验中，细心的小金透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是　 　。 类型2　平面镜成像 【热点搜寻】平面镜成像的特点:像是虚像;像和物关于镜面对称(像和物的大小相等,到镜面的距离相等,对应点的连线和镜面垂直);像和物上下相同,左右相反(镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面);物体远离或靠近镜面时,像的大小不变。 [例题2] 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在 　 　（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像； （2）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将 　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）； （3）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是 　 　（选填字母代号）。 A.蜡烛成像仍在B处 B.蜡烛成像在B处右侧 C.蜡烛无法通过玻璃板成像 [练习3] 为完成探究“平面镜成像特点”实验，小金选择了如图所示的实验装置。 （1）平面镜成像的原理 　 　，小金用玻璃板代替平面镜的目的是 　 　。 （2）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是 　 　（填字母）。 A.蜡烛成像仍在B处 B.蜡烛成像在B处右侧 C.蜡烛无法通过玻璃板成像 （3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将 　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上 　 　（选填“能”或“不能”）得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 　 　（选填“实像”或“虚像”）。 [练习4] 小金在探究“平面镜成像特点”时，完成如图甲乙所示操作，回答问题： （1）等效替代法是指在研究中因实验本身的限制，要用与