专题1　力学-2023年浙江省中考科学二轮复习讲练测

专题1　力学 【命题重点】力学是科学中考的一个重要组成部分,常出现的内容:二力平衡与相互作用力、影响滑动摩擦力的因素、压强和浮力、杠杆平衡条件、功和功率、能量的转化与守恒等。 【方法要点】(1)学会对研究对象进行受力分析。(2)压强浮力相关公式的适用条件。(3)将杠杆动态问题转化为一个个的静态问题。(4)能量问题主要抓住变化前后各种形式能量的大小关系,再分析变化。 【例题精析】 类型1　运动和力 [例题1] （2022•柯桥区一模）有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧长度压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。下列说法错误的是（　　） A．第一次时，甲受到水平向左的摩擦力 B．第二次时，甲没有受到地面的摩擦力 C．两次实验中，墙壁均受到10N的推力 D．乙受到地面20N的摩擦力，方向为水平向左 [练习1] （2022•萧山区一模）如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v向下匀速运动，若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动，则需要施加的拉力F的大小应该等于（　　） A．mg B．2mg C．3mg D．6mg [练习2] （2022•宁波模拟）某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，木块挂在测力计下，右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力，启动电机，传送带逆时针转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。 部分实验数据如表： 验次数 木块重力（N） 螺杆旋转的圈数（圈） 测力计示数（N） 摩擦力（N） 1 0.60 1 0.70 0.10 2 0.60 2 0.82 0.22 3 0.60 3 0.95 0.35 4 1.20 1 1.30 0.10 5 1.80 1 1.90 0.10 （1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，运用了 　 　的方法。（选填“控制变量”、“转换”、“类比”、“模型”） （2）分析实验数据可知，滑动摩擦力大小与 　 　有关。 （3）要探究木块所受滑动摩擦力大小与相对运动速度是否有关，正确的做法是 　 　。 [练习3] 阅读短文，回答问题 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同一一就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了 老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲。他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如 图丙所示。已知小勇的实际质量为60kg（g取10N/kg） （1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为　 　N。 （2）若电梯在10s内下降的距离为18m，电梯这段运动时间内的平均速度　 　m/s （3）根据图丙分析，小勇在　 　（选填“0﹣t1”、“t1﹣t2”、“t2﹣10s”）段时间内处于失重状态。 （4）分析图丙可知，在t2﹣10s时间段内小勇对秤台的压力　 　他的重力选填“大于”、“小于”或“等于”） （5）若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重，如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合＝ma，其中a称为加速度，单位为N/kg，F合＝G﹣F，小勇完全失重时加速度a＝　 　N/kg 类型2　密度、压强和浮力 [例题2] （2022•南湖区二模）图甲为某自动注水装置的部分结构模型简图，底面积为200cm2的柱形水箱内装有质量为5kg的水，竖直硬细杆上端通过力传感器固定，下端与不吸水的实心长方体A连接（物体A的高度为0.2m）。打开水龙头，水箱中的水缓慢排出，细杆对力传感器作用力F的大小随排出水的质量m变化的关系如图乙所示，当排出水的质量达到4kg时，A刚好全部露出水面，由传感器控制开关开始注水。不计细杆重力，水的密度为1.0×103kg/m3。 （1）开始注水时，水箱内的水受到的