河南省南阳市宛城区2022-2023学年五年级上学期期末质量评估检测试题卷

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2023-02-11
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2022年秋期期末小学五年级语文学习评价试题 (五)按要求完成下面的句子练习。(8分) 题号 三 总分 1.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(用同样的说明方法写 得分 句子) 评卷人 一、 积累与运用(46分) 2.七八十台破缝纫机发出的噪音震耳欲聋。(缩句) (一)读拼音,在语境中写出正确的词语。(7分) 1.夕阳西沉,yemùjiang lin 白河泛起一层 3.我背着书包和一把结结实实的大黄油布雨伞,伏在他背上。(修改 薄雾,整个水库的yi jing 就更美了。站在堤坝上望去,令人 病句) xin kuang shen yi 2.太阳光有sha jun 的作用,我们可以利用它来预防和 4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(用自己的话说说这句话描写的 zhi liao 疾病。 3.松鼠有着一张ling long 的小面孔和一身光滑的皮毛, 景象) 它经常躲在如伞般的尾巴下xi运idng _o (二)用“√”给下面词语中的加点字选择正确的读音。(6分) 快艇(ting ting) 过瘾(yin ying) 传记(chuon zhuan) (六)根据积累填空。(11分) 发酵(jiao xiao) 偏僻(pibi) 削弱(xigo xue) 1.诗以绘景:“ 清泉石上流”描绘了明月高照,泉水 (三)下列加点词意思完全相同的一项是( )(3分) 流淌的山中图景:“山一程,水一程, A.我们应该全力以赴,战胜困难。他的生活比较困难,你要经常帮助他。 描绘了行军营帐的边塞雪景。 B.夜晚,整个城市又恢复了生气。爸爸话还没说完,他就生气地离开了。 2.诗以言志:陆游借“ 但悲不见九州同”表达了 C.不管什么事,他都想问个究竟。你究竟想要干什么? 至死不忘收复失地,渴望统一的热切心情:林升借“ D.冬天里的一杯热茶,令人倍感温暖。太阳晒在身上,特别温暖。 直把杭州作汴州”讽刺了当政者的纵情声色:龚自珍借“我劝天公重抖 (四)把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(11分) ①完归 ②无穷 ③举世 数, ”表达了强烈的爱国热情。 ④国民 ⑤美中 ⑥难以 3.文以载道: 白了少年头, ”告诉我 1.词语④的近义词是 反义词是 们要珍惜时间;“ 戒奢以俭”劝诫人们多思危难,提倡节约; 2.知道 的长城不是机器建造的,而是劳动人民亲手建造的, 《论语》中“ ”教育我们要聪敏勤学, 他简直 (选词填空) 乐于向他人请教。 小五语文第1页(共6页) 小五语文第2页(共6页) 二、阅读理解(24分) ③雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大 (一)阅读《父爱之舟》节选,完成练习。(10分) 片的雪花,从形云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是 村,到了夜里就万籁俱寂,只听见雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪 无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路, 压断了,偶尔咯吱一声响。 看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各 ④大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推门一看, 样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不 呵!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万 忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽 里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶 子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫 晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的 他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人。 雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球儿簌簌地落下来, 玉屑似的雪末儿随风飘扬。 竹制的花蛇…虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心 ⑤大街上的积雪足足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响 思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一 声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪 的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象 都震落下来了。 美的启迪者吧! ⑥俗话说,“瑞雪兆丰年”。这句话有充分的科学根据,并不是迷信。 1.文中画横线的句子描绘了 ,文中两处省略号 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应 可以体会出 (2分) 庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物, 2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“”画出来。(2分) 尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”。冬天“棉被

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