专题3　人体的物质和能量转换-2023年浙江省中考科学二轮复习讲练测

专题3　人体的物质和能量转换 【命题重点】人体的呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统以及神经系统都是考查的重点,近几年的中考卷一般会提供有关生活体验的情景和社会关注的热点问题为背景,需要学生综合运用这些知识解决实际问题,做到学以致用、融会贯通。 【方法要点】①掌握人体各大系统的结构和功能,关注人体在神经系统的协调之下各大系统成为一个统一整体,建构相关的知识网络是应对学科内小综合试题的关键方法。②掌握人的发育过程及遗传和变异等。 【例题精析】 类型1　与人体代谢相关的多个系统 [例题1] （2022•丽水）为帮助人们设计健康的饮食方案，营养师用多种谷物配制了杂粮粉，并测得每100克小麦粉、玉米粉和杂粮粉的部分营养成分及含量如表。 营养素 食品 蛋白质/克 糖类/克 脂肪/克 钙/毫克 膳食纤维/克 小麦粉 9.9 74.6 1.8 38 0.6 玉米粉 12.4 66.7 4.6 120 1.5 杂粮粉 26.9 54.7 2.4 186 6.2 （1）初中生需多吃富含蛋白质、钙等营养素的食物，表中最适合的食品是 　 　； （2）食物中的糖类（淀粉）消化分解成 　 　后才能被吸收。 [练习1] （2022•嵊州市校级模拟）方框中的X是人体的某一器官，甲、乙、丙、丁分别为与其相连的血管，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（　　） A．若甲→X→丙且乙→X→丙，则X是大肠 B．若甲→X→丁，且丁中养料增多，则X是肾脏 C．若乙→X→丁，且丁是静脉血管，则X是肺 D．若乙→X→丙，且丙中含氮废物减少，则X是小肠 [练习2] （2022•温州二模）如图所示，A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是（　　） A．完成A过程的主要器官是小肠 B．经过B过程血液由动脉血变为静脉血 C．C过程可以表示组织内气体交换 D．完成D、E过程的结构单位是肾单位 [练习3] （2022•鄞州区模拟）人体是一个协调配合、和谐统一的整体。如图为小宁同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表气体，③④代表生理过程。请运用所学知识分析作答： （1）小宁吃的早餐主要在消化道中的 　 　处被消化和吸收，后随血液送达组织细胞，在氧气的参与下被分解利用，提供能量。 （2）若体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中 　 　（填序号）所示的生理过程异常所致。 （3）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换。这充分体现出结构和功能相 　 　的生物学观点。 [练习4] （2022•定海区校级模拟）如图是心脏工作示意图（①②③④为与心脏相连的血管，ABCD为心脏四腔）和心脏跳动一次心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图，据图回答，下列关于心脏的工作情况，描述正确的是（　　） A．甲图表示心房收缩、房室瓣打开，血液流向心室 B．甲图表示心房和心室都收缩，房室瓣和动脉瓣都打开 C．甲图表示心室收缩、心房舒张，对应乙图的的时间段是0.1s﹣0.4s D．甲图表示心房和心室都舒张，对应乙图的的时间段是0.4s﹣0.8s [练习5] （2022•杭州二模）如图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列表述错误的是（　　） A．若B是毛细血管，则A血管一定是小动脉，C血管一定是小静脉 B．若B表示小肠绒毛周围的毛细血管，则血管C中葡萄糖的含量明显高于血管A C．若B表示肺部毛细血管，则C是肺静脉，血管C中氧气的含量明显高于血管A D．若A表示静脉血管，C代表动脉血管，则B可以代表血液循环动力器官心脏 [练习6] （2022•北仑区模拟）如图是人体与外界环境之间的部分物质交换示意图，a～f为各种血管，①、②为相关气体，③为相关液体。则下列说法正确的是（　　） A．与c相比，d中血液含氧量明显增多 B．与e相比，f中血液含氮废物含量明显减少 C．c血管中血液的定向流动是血管内瓣膜的作用 D．肋间外肌和膈肌舒张时，气体②进入肺，氧气进入血液后首先到达心脏的右心房 [练习7] （2022•杭州模拟）如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管。甲、乙表示不同部位的毛细血管网，下列说法正确的是（　　） A．肺循环的路径是：左心室→4→毛细血管网乙→3→右心房 B．血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快 C．血液从静脉血管流经毛细血管网乙后到达动脉血管 D．流经毛细血管网甲前后血管内血液由鲜红变成暗红 类型2　与人代谢等有关的图像 [例题2] （2022•杭州二模）如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部