专题2　植物的代谢和生殖-2023年浙江省中考科学二轮复习讲练测

专题2　植物的代谢和生殖 【命题重点】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是考查的重点,近几年的中考卷一般都将这些知识糅合成一道综合题进行考查。 【方法要点】①掌握植物光合作用和呼吸作用的反应式、物质与能量的转化情况、完成场所、意义等,还要注意光合作用与呼吸作用的区别与联系。②掌握绿色开花植物的生殖方式、育种过程、果实和种子的形成等。 【例题精析】 类型1　植物的三大生理作用 [例题1] （2022•金华）科学观念是指在理解科学知识的基础上对客观事物的整体认识。物质与能量观是重要的科学观念。图甲为小棉同学构建的植物体的能量变化模型，请模仿并完成图乙中动物体的能量变化模型建构： （1）图乙中“？”处应该填 　 　； （2）生物呼吸作用产生的能量主要用于 　 　。 [练习1] （2022•文成县一模）如图是某植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的活动强度变化曲线，根据如图分析合理的是（　　） A．ad之间表示光合作用弱于呼吸作用 B．b点时刻是一天中该植物有机物含量最多的时刻 C．曲线Ⅱ为植物的光合作用变化曲线 D．bc段活动强度减弱是温度太高，气孔关闭造成的 [练习2] （2022•温州模拟）如图为水稻叶肉细胞的部分代谢过程示水意图。下列有关表述正确的是（　　） A．阳光充足的中午，①过程强度最大，有机物积累最多 B．②过程决定了水稻属于生态系统中的生产者 C．①②过程分别在光照和黑暗条件下进行 D．①②过程都参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡 [练习3] （2022•嘉善县一模）袁隆平院士研究的杂交水稻解决了世界五分之一人口的温饱问题。如图表示白天发生在水稻叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①、②表示某种气体。下列说法错误的是（　　） A．②表示二氧化碳，乙表示光合作用 B．水稻在生长过程中需要消耗的能量间接来源于太阳能 C．水稻开花时，根吸收的水分主要用于蒸腾作用 D．合理密植是为了提高图中的甲过程 [练习4] （2022•江干区校级二模）植物的光合作用受外界环境条件的影响，图一为在一定二氧化碳浓度、适宜温度和氧气等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图二1～6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。请据图分析回答问题： （1）图一中A点时植物的叶片能进行的生理活动有 　 　。 （2）图一中AB段植物叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图二中的 　 　（填序号）。 （3）测定氧气释放速率——叶圆片上浮法（叶圆片制作方法：取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆片若干）。 实验原理：叶片内含有气体，放入水中，叶片上浮叶片下沉充满细胞间隙，叶片上浮。 实验装置：如图三所示（NaHCO3溶液能提供二氧化碳） 实验分析： ①该实验的变量是光照强度，可通过 　 　来调节光照强度的大小。 ②为保持单一变量，中间盛水的玻璃柱的作用是 　 　。 [练习5] （2022•北仑区模拟）建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。如图依次为大棚（图一）、叶片进行的三项生理过程（图二），晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度（图三）以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线（图四）。请你联系教材内容学以致用： （1）图三中，能表示图二C过程的曲线为 　 　（填标号）。 （2）图四中，植物有机物积累最多的点是 　 　（填字母）。 [练习6] （2022•杭州模拟）用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗（假设两植物的吸水速率相同），一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示（实验前各种离子浓度均为100%）。该实验不能说明的是（　　） A．水稻吸收水的相对速率比吸收钙、镁元素大 B．与番茄比，水稻对硅元素需要量大，对钙元素需要量小 C．不同植物根尖细胞膜控制内外物质进出的能力不同 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 [练习7] （2022•西湖区二模）十年树木，百年树人，说明树木的生长需要多年的时间。以下叙述符合科学原理的是（　　） A．树苗生长的过程中，需要施加多种肥料，且施肥越多树木生长越旺盛 B．树木的根深入土壤，可将植物牢牢固定，同时不断吸收土壤中的有机物与水分 C．树木仅在夜间进行呼吸作用，所以清晨的树林中，空气中氧气含量并不高 D．树木移栽前先修剪部分枝叶，并选择清晨时分进行，是为了减少树木体内水分散失 类型2　植物的生殖和发育 [例题2] （2022•杭州）下列植物生殖方式中，后代更容易发生变异的是（　　） A．组织培养 B．异花传粉 C．嫁接 D．扦插 [练习8] （2022•绍兴）鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写道“何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实”，木莲在绍兴分布甚广，常攀援于