专题5　人体健康-2023年浙江省中考科学二轮复习讲练测

专题5　人体健康 【命题重点】本知识块涉及:①人体健康与环境的内容。在人体健康与环境中,传染病的传播途径及其预防措施、人体的特异性免疫与非特异性免疫等都是命题的重点;②血型和输血。判断血型的关键是红细胞上凝集原的种类,判断能否输血时,首先要考虑献血者红细胞上凝集原与受血者血清中的凝集素是否会发生凝集反应。命题特点上常以社会关注的热点问题为背景,综合考查与人体健康和代谢有关的知识。 【方法要点】要注意掌握以下知识要点:①传染病的三大特点(传染性、流行性、免疫性);传染病传播途径三个环节(传染源、传播途径、易感人群);传染病的三条预防措施(控制传染源、切断传播途径、保护易感人群)。②人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别;③要在建构知识网络的基础上,辨别病原体和传染源、抗原和抗体、细胞免疫和体液免疫等概念,通过练习培养迁移能力和解决实际问题的能力。 【例题精析】 类型1　传染病与免疫 [例题1] （2022•丽水）当前新冠疫情防控形势依然严峻，呈现多点散发。进行全员核酸检测是筛查感染者的有效措施，如下为核酸检测流程。 RNADNA荧光检测→结果确定 （1）开展全员核酸筛查并发现病毒感染者，并及时进行隔离和治疗。从预防传染病的角度分析，该措施属 于 　 　； （2）核酸上某些片段决定了新冠病毒的性状特征，这些片段称为 　 　； （3）通常采集到核酸量太少，需经过PCR扩增后才能被荧光检测到，扩增需要聚合酶的参与。若扩增失败，可能的原因有 　 　。 [练习1] （2022•鄞州区校级模拟）我国已全面启动18周岁以上居民免费接种新冠疫苗的工作。某种新冠疫苗是用灭活的新冠病毒制成。接种中使用的按压棉签需统一放置在指定回收容器内，不得带离现场。下列说法正确的是（　　） A．接种新冠疫苗后可引起人体的非特异性免疫 B．灭活的新冠病毒属于抗体 C．棉签统一回收是为了防止污染环境 D．接种新冠疫苗后就不需要勤洗手、戴口罩、保持社交距离 [练习2] （2022•杭州二模）近期，一则“强耐药性致命超级真菌耳念珠菌在美国爆发流行”的新闻再次引起人们对抗生素滥用现象的反思，下列有关说法错误的是（　　） A．耳念珠菌在传染学上被称为传染源 B．侵入人体的耳念珠菌在免疫学上被称为抗原 C．抗真菌药物滥用选择了发生耐药变异个体生存下来 D．健康人通常不会感染耳念珠菌是因为人体具备免疫防御能力 [练习3] （2022•萧山区一模）2018年1月1日后，可在省内各城市社区卫生服务中心、疫苗接种门诊进行咨询、预约或接种宫颈癌疫苗了。宫颈癌是最常见的妇科恶性肿瘤。宫颈癌是由病毒人类乳头瘤病毒如图（HPV）经直接或间接接触传播到达宿主皮肤和黏膜上皮细胞。通过微小糜烂面的接触而进入细胞内，停留在感染部位的上皮细胞核内复制并转录。下列说法正确的是（　　） A．给健康的人注射疫苗属于控制传染源 B．注射疫苗获得免疫属于特异性免疫 C．引起宫颈癌的人乳头瘤病毒（HPV）是传染源 D．HPV形似球状，细胞内无成形的细胞核 [练习4] （2022•龙湾区一模）为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院研究决定在核酸检测基础上，增加抗原检测作为补充。 （1）抗原检测时，若样本呈阳性，则样本中的新冠病毒从传染病学的角度看，属于 　 　。 （2）国家卫健委特别说明，核酸检测依然是新冠病毒感染的确诊依据，抗原检测作为补充手段可以用于特定人群的筛查，有利于提高“早发现”的能力。如图是抗原检测和核酸检测发现被检测者感染病毒的效能对比，图中哪些信息能支持上述说明：　 　。 [练习5] （2022•永嘉县模拟）最近市场上出现了许多新冠抗原检测盒，小南同学想知道它与经常做的核酸检测有什么不同？于是查阅了资料如下： 资料一：核酸检测主要是检测新冠病毒的核酸量，核酸检测中磁珠法提取核酸主要环节如图所示。 资料二：抗原检测主要是检测新冠病毒表面的抗原物质，通过试纸条上质控区（C）和检测区（T）显色来判定结果。（资料如图甲所示） （1）从传染病的角度来看，新冠病毒是新冠肺炎传染病的 　 　。 （2）吸取核酸的环节，是通过外加的磁铁将已纳合核酸的磁珠与其他物质分离，这环节主要用到的科学原理是 　 　。 （3）某人抗原检测的结果如图乙所示，请判定他的结果是 　 　。 [练习6] （2022•拱墅区校级一模）H7N9型禽流感是一种呼吸道传染病，病原体是一种新型病毒，该病能从禽类传染给人。杭州市自2014年1月24日起，永久关闭主城区所有活禽市场。请回答： （1）主城区永久关闭活禽市场，此措施属于 　 　。 （2）如图甲所表，当注入抗原X后，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天时，同时注射抗原Y和X，图中表示村抗原Y的抗体产生量是曲线 　 　。